「僕(pú )だって、なぐられ(🧔)るの、いやだよ。だ(⏮)か(👢)ら、自(🍅)分のことっきり考(📹)(kǎo )えないでいいんなら、五年生(📏)のま(🤱)えで、もっとおとな(🍫)しくしていたんだよ(🍏)。」
「弟? (🤗)そうか。そう言(yán )えば(⛸)、今(🦊)度(🍅)君の弟が入学(xué(🚖) )試験を(🏠)うけ(🔮)るって(💟)、(🐧)いつか言(yán )っていたようだね。」(🔞)
「(🤵)僕だって、(🌾)なぐられる(🌖)の、(🛳)いやだよ。だか(📟)ら(🎉)、(🏝)自分(💟)のこ(🕥)とっき(🧙)り(💎)考えな(🔴)いで(🙅)い(🔩)いん(♌)なら(⏩)、五年生のま(😅)えで、も(📲)っとおとなしくしてい(🚔)た(🤗)んだ(👜)よ。」
彼は(📈)そん(👊)なふうに(🛄)思(🌀)った。また、お芳(✌)(fāng )との関係(xì )についても(🏘)、(🌳)乳母やはいつまで(⏹)自分を子(🥈)供(📨)だ(🕢)と思っ(⏹)ているんだろう(🕠)、という気が(🍡)していた。尤も、この気(🌮)持の(🏌)なかに(🛸)は(🖱)、何かし(😟)ら、(😰)まだ割りきれないものが残って(🤐)いた。ゆさ(🏓)ぶると、底(dǐ )から、にがい(😂)ものが浮いて来そうな気(🐩)(qì )さえした。「一番」(💅)や「偉(wěi )い人(😼)」(🍟)を微(wē(🦋)i )笑(xià(🕰)o )をもって読んで行く(🚌)彼も、「今(📀)度の母さん」のくだりになると、だ(🎿)から、(💎)いくぶん顔(yá )が(🙁)ひ(❔)きしまって(🤕)来た(🔅)のである(🦍)。
誰かがそん(👕)なことを言った。
((🏬)「一番(fān )」(🗡)――「偉い(🕺)人」――乳(⛸)母(🏻)や(🐌)の(👿)おきまり文(🥔)句はいつもこ(🚲)れ(🍱)だ(👗)。乳母やは、しかし(👭)、何(hé )がほんとうに偉いのかわかっ(🔊)て(👿)いるのだろうか。)
「少々(🤲)てれているらしいよ。」
「大沢(🤯)君って(➕)いうよ。僕の親友(👴)で、同(🏽)じクラス(🍶)なんだ。」
「負けたよ。今(👧)日(rì )は次郎(láng )君に(🥔)すっかり軽(♒)蔑(🌴)(miè )されちゃった。わっはっ(🌊)はっは(🚟)。…(🌥)…今日は、ここ(⏸)いらで失(🎈)敬(jìng )しよう(🎳)。」(🌅)
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