日本《クリタック 浄水 器 ロカ シャワー》2行目ライン
クリタック 浄水 器 ロカ シャワーあらすじ
一同は(🐸)は(🥔)だかにな(🆗)った(🛶)。
気の短い連(🚼)中(🏭)は声々(🐰)に叫(🍤)んだ、この溢あふるるごとき群(qún )衆(zhōng )をわけて浦(🏨)和中学の選手が(🕰)英気さっそうとして場(🏩)内に(🏃)現われ(😘)た(🤴)、揃いの帽子ユニフォー(😠)ム、靴下(xià )は(😲)黒と(💕)白の二(📶)段(🤺)抜き(🥡)、靴のス(🌊)パイクは日に輝き、胸のマー(🏘)ク横文(🕢)字(🐖)の urachu は(🐄)い(🕹)かにも名(🚄)を重(chóng )んず(💪)るわかき武士のご(🕐)と(🌙)く見えた(Ⓜ)。
「そ(🍮)れ(📥)じゃだれが(🐞)手塚に忠告す(🔦)るか(🎭)」(🤤)
千(🕵)三はボックスに立つ前にバットを一(🚏)ふ(🏟)りふ(⛄)った、それは先生の手(shǒ(👜)u )製(zhì )のこぶこぶ(🍓)だらけの(🏴)バットである。かれは(🍹)血眼ちまなこになって光一(💤)をにらんだ。いまま(⛱)でかれは光(🤙)一(👢)を見(🥋)る(😟)とき一種の(🌶)弱気を感じたのであった、かれ(🐠)はわ(🌚)が伯(bó )父が入獄中(👡)に(👘)受けた柳(liǔ )家の高恩を思(sī )い、わ(🤶)が貧をあわ(📧)れんで(🚛)学資をだしてや(🕒)ろうと(🍊)した光(guāng )一の友情を思うと(💷)、(🍯)かれの球を打つ気(🆚)合い(😇)が抜けてどうすることもで(🅾)きないのであった。
写真は西(🏮)洋のも(🥕)ので(🚧)、いや(📺)に(⬜)きらきら(🚰)針(zhēn )のよ(🗨)うな斑(bān )点はん(😸)て(🌬)んが(🏻)光って(😏)見(jiàn )えるお(🎐)そろしく(💲)古いものであった、光(👝)(guāng )一はだ(🛌)まってそれを眺(🍍)めた。ひとり(📦)の男と(🥄)ひと(🍐)りの(🐸)女が(🔳)現(xiàn )われて肩に(🎏)手を(🔮)ふ(👦)れあった。見物(wù )人は(🦀)声(shē(😃)ng )を挙(jǔ )げ(🚑)て喝(hē )采した。光(🧛)(guāng )一は思(🔩)(sī )わず(🚨)目を閉(bì )とじ(✅)た。それはいやしくも潔(jié )白(😤)(bái )な人間が目(mù )に見るべからざる不純(chún )な醜悪(è(🔃) )な光景である。
「やる！ きっとやる」と千三(sān )はい(🖇)った。この(👠)と(🆘)き五大(🍺)(dà(🦂) )洲は安打して一塁をとった、つぎのクラモウは(🛳)バントした、手(⏬)(shǒu )塚はそれを取っ(♿)て二塁へ投(👳)げ(🐚)よ(🐳)うか一(yī(🤼) )塁へ投げ(😔)ようかと疑(yí(🖖) )惧ぎぐし(💯)てるう(🏛)ちに双(🌓)方(🏯)を生(😝)か(🛢)してし(🧠)まっ(💦)た。三番(fān )は千(🥛)(qiān )三(🕘)である。
「豆腐屋ア」と(🏥)敵(🤐)方がひやかす。
実際それ(🏡)は(✈)師範(🕧)生徒から(🐑)でたうわ(🥉)さであ(🚕)る、師範(fàn )生徒は(🤝)中学(xué(🕖) )生(🌃)にくら(🔬)べると学資も少ない(🍀)し、(🥜)また富める父兄(🔪)をも(❤)たぬところか(💂)らなに(🌹)かにつけ(🚯)て不自由勝(🔉)ちである、(🔒)それに反(fǎn )して中(⛩)学生は多くは相当の(🛫)資(zī )産ある家の(🌾)子である(🥃)、かれ(🤮)らは自由(🍡)に(🌲)ぜ(😚)いた(🐘)くなシャツ(🏉)を(📜)買(🏎)い、ハ(🍁)イ(🏠)カ(🥇)ラな文房具(🏘)を用い、活(🦔)(huó )動や芝居などを見(jiàn )物し、洋食屋(🤱)へも出入り(📹)する(🍶)、そうさせ(🕋)ることを不(🔩)純(chú(😹)n )だと思わない父兄が多(duō )いのであ(🚹)る。
「あッ、へそ(📘)か」
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