やがて(📈)先生は(🧤)言葉をついだ。
「(👶)心苦し(💃)ければ、君(🏉)自身(😢)(shēn )で何とか始(💄)末し(⬆)たら(😋)いいだろう。原(🤞)因はもと(🎍)も(🕘)と君にあ(🕟)るんだ(📐)から。……私(⬛)(sī )は、板木(mù )の音(yīn )そのものを問(🦐)題に(🙌)しただけ(😫)なんだ。」(🗨)
それには、組織(🎌)や、講義(💹)科目や、諸行事の(🎖)時(🚞)(shí )間(jiān )割な(🕉)ど、必要(🐖)な諸(🗼)計画が一通りならべ(⚫)られてい(📫)たが、そのどの部分(fè(🚱)n )を見ても常(🛏)識からとびはなれたようなことは(😁)一(🧝)つもなかった。塾堂(😈)(táng )と名の(🎀)つく(🌞)と(🎖)ころ(🦇)では、そのころほ(〰)とんど(💡)つきもののようになっ(🍁)てい(📦)た「みそぎ(😻)」とか、「沈黙ち(🧡)ん(📓)もくの労(láo )働」(🚜)と(😻)か(🛸)、およそ(🐱)そういった、いわ(🌺)ゆる「鍛(😘)練たんれ(🏛)ん」(😶)的(⛳)な行(háng )事が(🔚)全(🐅)(quá(⛺)n )く(👥)見当たら(🤹)ないのは、むしろみんなに(🎠)は、ふし(〽)ぎに思(🛡)わ(🔛)れたくらいであった。五(wǔ )時(shí(💪) )半起(🐛)床(🚸)というのが、二月の武蔵(zā(👂)ng )野(🤯)む(🏟)さし(🖋)のでは、ちょ(💞)っと(🏕)つらそうにも思え(🎌)たが(🚌)、それも青年たちにとっ(🥂)ては、決(👷)しておどろくほどのことでは(🥪)なかった(🕔)。むしろか(🥠)れらをお(🌖)どろかしたの(🤣)は、生活にうるおい(🎤)を与(yǔ )あたえるよ(📼)うな行(📵)事が、かな(📱)りの程度に、織(zhī(🔆) )おりこま(🐒)れてい(🕍)ること(⤵)であ(🤷)った。とにかく、見る人が(🛤)見(📤)(jiàn )れ(🙇)ば(🖇)、(🎬)日(🌺)常生(shēng )活(🌹)を深め(🚤)高め(💡)る(🔜)目的で、すべて(🏛)が計画されていると(🍟)いうこ(🏀)と(🔅)が(📸)明(🐔)らか(🌿)で(💅)あ(🚌)った。
越(🤒)(yuè )前永(yǒng )平寺えち(😦)ぜんえいへい(👢)じに奕堂え(⚡)きどう(🌅)という名高い(♎)和尚おしょうがいたが、あ(📺)る朝、(💾)しず(🍟)かに眼をと(🚸)じ(🍚)て(🔯)、(🌙)鐘(😎)楼(🏬)しょうろうか(💣)らきこえて来る鐘かねの音(🚿)ねに耳をすま(💻)して(🌺)いた。和尚は、今(jī(🍷)n )朝の鐘の(🎖)音には、いつもに(🍋)な(❓)い深(shēn )い(🏼)ひびきが(📑)こもっているような気が(🌜)したので(💘)ある。
次(😨)郎は足音(🛍)をたてな(🚾)いように、みんなの間をあるきまわり、いちじるしく(🤫)姿勢のわるいのを見つけると、そ(🏾)れを(📅)なおして(🤝)やった(🐷)。
「板(bǎn )木ばんぎのことか。あ(🈷)れは、私が直接見ていた(🤼)わけではなかった(🐆)のだか(🛳)ら(😴)ね(🐂)。」
「こんな寒い時(🌫)には(💸)、ぐいぐ(🌍)い(😊)はた(🔣)らくに限(xiàn )るよ。室長なんかになるもんじゃ(👿)ないね。」
(🛶)とあいさつして(🍜)、大(🙋)河(hé )に近づいた。
凍こおり(🌔)ついた(🤘)ような冷たい空気(qì )をやぶって、板(bǎ(💸)n )木(mù )が(🈯)鳴り(🅿)だ(🤤)し(😜)た。そ(😖)とはまだ、真(zhēn )っ暗(àn )である。白(✨)木(mù )綿しろもめんの(😊)、古ぼ(📂)けたカ(🔑)ーテンのす(💰)き間(🎞)から、硝子戸ガラスどごしに、大きな星がまたた(😤)いているのが、はっきり次郎の眼(🎞)に映(🐶)った(😡)。
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