活動館(🌥)の前(qián )に五色の(🖱)旗が立って春(🔕)風にふか(🚮)れている、(👍)そ(🥟)こから(📦)いか(🚏)にも無(wú )知(🗄)な子守りや女工(🚔)な(💈)どが喜びそうな楽(🥏)隊の音がも(🎇)れて聞こえる、小屋(🦑)の前の軒(🌔)のきの下(xià )に写(xiě )真(😑)がい(🌦)く(🌯)つも(🏖)いくつも掲げられてその(🏝)下に大(dà )勢の子供、(🛷)米屋の小僧、小料理屋の出前持(💴)ち、子を背(bèi )負(🌺)う(🎧)女中(🚎)(zhōng )などが群れ(🏳)ていた。光(🔃)(guāng )一が第一(yī )に不愉快なのは切符きっぷ(🛒)の売(👎)(mài )り(🧛)場(🌈)に(🤟)大(dà )きな(🧒)あぐら(🤢)を(⛱)か(🈚)いてしり(🍰)まで(📕)あら(🧙)わし(♈)て(😃)いるほて(🤑)いの(😧)ような男(🕋)が横柄お(⚓)うへいな顔をしてお客を下目(🆓)に見(💗)(jiàn )おろしていることである(🏤)、それと向(xiàng )か(💱)いあって(🔟)栄養(🐇)(yǎng )不良(👇)のような(😂)小(xiǎo )娘が(📜)浅(qiǎn )黄(huá(😪)ng )の事務服を着てきわめてひ(🔑)ややか(🦅)に(🚬)切符を受けとる。光一(⚪)はそれをがま(👂)ん(😒)しな(🖥)ければな(🧢)ら(🦆)なかった(🏟)。
「今日き(🍣)ょうは(🏢)休むよ」と安(ān )場はいった。
「(🎸)わかったか」
光(✂)(guāng )一はふ(👚)し(🥌)ぎで(🔱)たまらなかった、実際千三(⏬)はいか(😩)な(🐩)る球をも(🥧)打ちこな(🏫)した、対(duì(👒) )師範校(❤)(xiào )との試合にはオール(㊙)ヒットの成(🚷)績をあげた(⭕)。それは光一に取っても(🍊)っとも苦しい敵であったが、しかし光(guā(😇)ng )一はそのためにおどろくべ(🗻)き進(😏)歩を示した、(🔫)か(🏣)れ(🥚)はどうか(🐦)してチビ公に打たれま(🗺)い、(👊)チビ公を三(🈸)振させようと研(💜)究した。昔武田信(xìn )玄たけだしんげん(🕤)と上(🤥)(shàng )杉(shān )謙(qiān )信うえすぎけんしんはたが(🕤)い(🎓)に覇業はぎ(🚪)ょうを争うた(🏨)、(👻)その結果(guǒ )として双方はたがいに(✝)研究(🎑)し(🏫)あい、武(wǔ )田流の軍学(💒)(xué )や上杉(🦊)風(fēng )の戦法などが日(🌙)(rì(🍫) )本に生まれた(♒)。もっともよき敵はもっともよき友である(🌯)、他山(❄)(shān )の石は相あい砥礪しれいし(✋)て珠(🤹)になるのだ。千(🧒)三があるために光一(💮)が(⛵)進み(😿)、光一(yī )が(💵)ある(😴)た(🤗)めに千(🧀)三(sān )が進(jìn )む。
「あ(👋)まり押すと(🧕)先(xiān )生、小便(🚚)がもり(🙌)ま(📁)す」と二(èr )塁手(🛍)(shǒ(🦂)u )のす(🍵)ずめがい(🦑)った。そこで先生もわ(🏁)らった。
「松下! お(🦆)まえはいまに(🎏)え(💾)らいもの(🔠)に(🗒)な(🐁)るよ」
千(🚲)三は(🔨)ボックスに(🤽)立(💇)つ前にバットを(🚦)一ふ(🥀)りふった、(🚮)それは先生(😧)の手(shǒu )製のこ(🔅)ぶ(🍍)こぶだら(🧟)けのバットである。かれは血眼(yǎn )ちまなこになっ(🕐)て光(📶)一(🍫)をにらんだ。いままでかれは光(guāng )一を見ると(💟)き一種の(🎥)弱(🏩)気を感じたのであった、かれは(🌥)わが(😓)伯父が入獄中に受(shòu )けた(🕜)柳家の高恩(ē(🤖)n )を思(⛏)い、わが(😽)貧をあわれんで(📐)学(xué )資(zī )をだし(🤳)てやろうとした(🐄)光一の友情を(🐑)思(🗳)うと、かれ(👔)の球(🚓)を打つ気合い(🐶)が抜(bá(🎥) )け(💗)てどうす(🥑)ることもできな(🎚)いのであっ(🚖)た。
(🐑)憤慨の声々(🐬)が起(qǐ )こった。
「そうかえ」
先生(shē(🔇)ng )は一(yī )帳(🤴)羅いっちょうらの(🤒)羽(yǔ(🔲) )織とは(🚒)かまを(♎)つけ(🍌)て出迎えた。
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