(🏆)誘(yò(👛)u )うよ(🐙)うに(📬)言う(⭐)学士と連(liá(🔹)n )立(lì(🈺) )って、高瀬はやがて(❣)校舎(🎚)の前(📱)の(🥄)石段(🙋)(duàn )を(🕰)降りた(✒)。
「私も一(📅)(yī )つ、先(xiān )生のお(🕍)弟子入をし(🕢)ましょうか(🥙)ネ(🈹)」と高(gāo )瀬が言った。
トボケ(🎸)て(😖)学(🐆)(xué )士(shì(🛑) )は舌を出(🛢)(chū )し(📘)て見せた。高瀬も子(zǐ )供(🗡)のように(🏎)笑出した。
「宅(zhái )じ(🆎)ゃこ(🚡)の通り(🦔)朝顔(yá )狂(kuáng )あさがおきちが(🕗)い(💥)です(🌆)から、小(xiǎo )諸(zhū )へ来るが早いか直ぐ(🌳)に庭中(🦎)(zhōng )朝顔鉢にしちまいました(🕉)――(🐭)この棚は音(📢)さんが来て造(➗)っ(🤹)てくれま(➖)した(🐁)よ――(🎬)まあ(🚳)こんな好(hǎ(⏺)o )い棚を―(🌬)―」
「成程(🛍)、よく見え(♐)ます」
「私ですか―(🌷)―貴(🏅)方あな(🚐)たより二つ上――(🌠)」
(🖇)ある日、(👙)高瀬(lài )は受持の授業(yè )を終っ(💺)て、学(👣)士の教(🚖)室の側(🚲)を通った。学士も(🤨)日課を済(🐁)ましたところであっ(😆)たが、まだ机の前に立(lì )って何か生(shēng )徒(tú )に説明(🐺)してい(🌆)た。机の上(🏋)には(🍊)大(dà )理石の屑く(🛩)ず、塩(yán )酸の壜(👄)びん、コッ(🍗)プなど(🧘)が置いてあった。蝋燭ろうそくの(🔃)火も燃え(🏎)てい(😦)た。学士(shì )は手(shǒu )にし(🏤)たコ(🌫)ップをすこし傾(🌄)(qīng )かしげて見せた。炭素(sù )がその(🧑)玻璃(🚑)板ガラス(🍤)いたの間から流れると、(📐)蝋(🛋)(là )燭(🎯)の火は(🛑)水(🛡)を注ぎ掛(guà )け(🎪)ら(🔟)れたように(💮)消えた。
浴場(chǎ(✈)ng )に(⚾)は桜井(🎺)(jǐng )先(😳)(xiā(🏿)n )生も広岡(gāng )学(xué )士も来ていた。先(😕)生(🛬)は身体を拭(🔬)いて(🙊)上り(🍍)かけた(🧐)ところで、学士(shì )だ(🎌)け鉱泉の(🧣)中(zhōng )に心(⛸)地よさそうに入っ(📯)ていた。硝子ガラス戸の外(wài )には葡萄ぶどうの(🕠)蔓つるも延(👃)び延びとして、林(lí(🚑)n )檎(qí(⏫)n )りんごの植え(🖱)ら(🧓)れた(🎊)畠なども見える。
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