(飯(fàn )島のよ(🤫)うな人間は(🚟)とうてい救えない。そ(🛷)れ(🚳)にくらべると(🐚)、田川大作のほうはま(🙈)だ(📻)見込みこ(🐑)み(🎋)が(🔮)ある。)
飯島は、い(💨)か(👝)にも得(dé )意らしく(㊙)こたえ(😌)た。
次郎がはたきをかけお(🔂)わり(🍦)、箒ほうきをにぎるころ(🐐)に(📂)なっても、ほか(🎴)の部(bù )屋は、まだ(🍃)どこもひっそりと静まりかえっていて、板(bǎn )木の音(yīn )だけが、いつまで(🚆)も鳴(⤴)りつ(🛃)づけていた(🕙)。
「(🍍)飯島なんか(🗿)も(🐫)、そうだろ(🚖)う。」
大(🚿)(dà(♍) )河はと(📐)ぼけ(🗺)たような顔(yá )をし(🐎)て、笑っ(😋)た。
かれは、そう(🙀)思って(🛑)、わ(🎗)れ知ら(🏜)ず眼を(😸)ひらき、塾生たちの中に大(dà(🔮) )河の顔をさがした。かれは塾生た(🍤)ちの静(jì(🍸)ng )坐(🎞)の(🕹)姿勢を直したあと、(🐌)朝(💈)倉(🕜)先生の横に斜な(📤)なめ向むきに(😃)す(🚌)わっていたので、よく全体が(🐢)見渡みわた(✴)せたのである(🕛)。
「(🔁)ぼくは、なが(🕥)いこと(🧦)友愛塾(shú(🎢) )の仕(shì )事を手(🌷)伝(🚂)わせ(🤤)ていただ(❣)いていなが(🦗)ら、そ(😡)の精神がま(⛩)だちっ(🎑)とも身(💶)に(⚡)つい(🗽)てい(🐟)なかっ(💢)た(🆕)ために(📤)、けさのよ(🛴)うなあやまちを(🌩)犯し(😎)てしまい(🗒)ました。ほんとうに恥は(🍄)ずかしい(🏷)ことだ(🤛)と思っています。しかし、そのあ(🥞)やまちによ(💄)って、(🤧)開(🤞)塾そうそ(🥞)う、大河君(jun1 )のような、友(yǒu )愛塾(🔮)精神に(💞)徹底し(🤐)た、(🈯)実践家じっせんかの魂たまし(🐖)いにふれることができたことを思いますと、(🕍)一方では、か(📟)えって(👄)あ(🌊)りが(🎮)た(💮)いような気(qì(🕘) )持ちもしています。」
「(🦊)しかし、ぼくから先生(shēng )にそう(🎫)申して(👠)おいた(💣)んじゃ(🌎)ありませんか。」(🐔)
「(🥊)ぼくたち、学生時代の学寮がくり(😍)ょう(🔅)生(🥩)活(huó )を自(🐝)治だなんていっ(😗)て、い(🕜)ばっていたものですが、本気に(📮)やろうとする(🗞)と、実際むずかしいものですね。」(🏁)
「(😋)心(🐏)苦しけ(🔚)れ(✡)ば、君自(zì )身で何(hé )とか(🔣)始(👺)末したらいいだろ(🌷)う。原因(✍)(yīn )はもとも(🐾)と君(💑)にあるん(🈲)だから。……私は、板(🥨)木の音そのもの(🥌)を問(wèn )題(💩)にしただけ(🌘)なん(✴)だ。」
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