「ぷう(🚥)ぷ(〰)う(🚦)ぷうぽう(🕑)ぽうぷ(🍤)う」
「おい、きみは下腹したはら(🌚)に(📋)力がな(❌)いぞ、胸(🙀)のところをへこまして下腹(💹)(fù(🏟) )をふくらますよ(🙉)う(🌃)にせい」(🏌)
「このあんばい(🍻)で(🕖)はかなら(🔼)ず勝つ(🎬)ぞ(👒)」(💣)
先生の声は(💸)次(cì(🔗) )第に涙(📗)をおびてき(🍜)た。
ふ(🕷)り(➗)かえるとそれは八(🥄)百屋(💖)の(📁)善兵衛であった、善兵衛(wè(🈹)i )はなによ(👜)りも野球が好きであ(🗣)った(🗨)、野(yě(⛷) )球が(✏)好(hǎo )きだと(🗃)いうよりも、野(👧)球を見ながらちびり(🏿)ちびりと二(🗃)合(🆑)の(🍷)酒を(🎫)飲(yǐn )むの(🍁)が好(hǎo )きなので(🎼)ある、かれもあま(🥐)り(📜)野球(qiú )の知(👝)識はないほ(🈶)うだが、それでも覚平(píng )よ(🐾)りはすべ(🐸)てを知っ(🐍)ていた。
(⛷)寄宿舎(🙈)に閉じ(🐏)こめられて(😋)かごの鳥のごとく小さくなって(🦉)いる(💏)師範生の目(mù )から見ると、(📷)中学生の生活(huó )はまったく不潔(jié )で(♍)あり放(fàng )縦ほうじゅうであり頽廃的たいはい(📃)てき(🚏)で(🚬)ある。
「いや(🥋)なかなかいい、すてきに(🏂)い(🤢)い(👲)」と安場はいった(🎲)。
「なるほどね」
「ばかッ、きさまは医者の子からわいろをも(🔕)らっ(🏦)てるからそんなこ(📜)とをい(🌮)う(❤)んだ(💢)ろう、だ(⏬)れ(🐛)がな(🤘)んとい(🤖)っても(👌)お(🆎)れはなぐ(🧟)る、あいつ(💐)は一体小利(🔕)口で(👗)陰険だぞ」
「(🎸)なにをぐずぐ(🏑)ずしてるんだ」
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