昔の人が(🍀)ほんとうに物を考え(🆚)た(🎟)場所だ(🥍)という気のしてくる(👚)のも、その岩(🕧)壁の前で(🕙)す。わたし(🥡)は(👟)古(⛸)い松(🖱)の枝を通し(👶)て海(💚)(hǎ(🛸)i )に映る夕(🐲)(xī )日(🕘)を望(🕠)み(㊗)ながら、し(👹)ばらく(🈶)そこに立ちつくしていたこともありました。
一〇 木(mù )像拝(🦁)見(🥄)(jià(💭)n )
第四(sì(🎅) )章 教師はお友だち(🙏)の中(zhōng )に(🛬)も
第(📮)(dì )五章 (😰)宮(gōng )城野みやぎの(🕔)
八 荒浜
わ(🛳)たし(🛳)はうずらの(💮)ように小さく(🔣)なって、雪のふ(📜)りう(🐜)ずめる山里(🚜)の家の窓(😾)でよく本(♒)を開きました。軒ば(🗺)のつららは剣つ(🔷)るぎの(🔋)ようだとも言(🕓)(yán )ってみたく、その長さは二(èr )尺にも三尺(chǐ )にも及び(💲)ます。最初(🕠)(chū )の(🗂)一(🕵)(yī(🚚) )冬はわたしもこご(🗒)え死ぬか(🏑)と思うほ(🐒)ど(⛪)、おおげさに言(yán )えばそん(🤺)なに寒く(🏑)思いましたが、でも一年(nián )暮らし、二年暮らしするうちに(🆙)、ずっとわたしのから(🧜)だには「抵抗(kàng )力」という(🛤)ものが出てきました。わた(🍠)しはき(😍)びしい寒(👲)さを(🔔)恐れないで、(🈺)塩のよ(✡)うな雪(xuě )が飛んでくる中(zhōng )を走り回り、(💂)山(🔜)国(🌥)の(🍁)冬(🦂)の(✌)楽しさ(🖼)を(🌞)知るようになりまし(🎪)た。わたしの教える学生(shē(🏑)ng )た(🅾)ちは町に(🌄)住む(⚾)ものばかり(🤧)でな(🧕)く、かなり遠くの村から学びに来(lái )る農(📛)(nóng )家の子弟(🧠)もありました(👓)が、それらの青(🥉)年(🐰)は(😓)一里も(😫)二里もあ(🐆)る(⚫)雪道(dào )を毎(měi )日(🚹)平気でかよ(🏥)っていました(😦)。
そのおかたみはシナから(🌪)でも渡っ(🎟)て来た陶器らしく(😢)、厚手(🤬)の焼きで、青み(🏑)がか(⤴)った色(😫)つや(🦕)まで(🤠)がいやみ(🍭)のない(⬛)ものでし(🥝)た。あまりよくできているものです(🛰)から、(🐱)わ(🦌)たしがほ(⏮)め(⬅)ましたら、(🕥)姉はていねいに茶(🏒)(chá(📀) )わんをふ(🐆)き、それをわた(🌞)しの前において、ほ(🛎)しく(🏕)ばくれてもいい(🍘)と言うので(🌿)す。わたし(🏖)も(💐)まだそんな古い茶わ(🦔)んをもら(👹)い受けて(🈸)ながめ楽しむ年でもありま(🚟)せん(🦕)でしたから、せっかく(🌙)姉がそう言(🖼)(yán )ってくれても、それをもらって帰る気に(🐤)はなりません。それ(🕹)に(🛃)、その茶(🥊)わ(🗜)んは茶器で(🎴)もなくて古い食(㊗)器です。いか(🐠)によく(🐜)できた陶(🎁)器(qì )で(👀)も、むかしの人が飯(fàn )を(🔚)盛った茶わん(👥)で食(🏘)(shí )う気には(♐)な(🏈)れな(👊)い、や(👷)はり(♒)自分は自(😹)分(🕶)(fèn )の茶(🖇)わ(🥟)ん(🐁)で食(🎽)いたいと思(sī )い(🔑)ま(🏉)した。
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