彼は何(hé )だかそんな気がして、不安(ā(🕐)n )だった。しかし(🙃)、一(yī )方(🆙)で(🔬)は、大沢に励ましても(🥧)らっ(🎲)たことがうれしくて(🚽)ならなかっ(🆔)た(🔙)。そして、
次(♌)郎の頭には、一(🏳)年おく(🕟)れて中学(⛱)校には(⛱)いった自分のことが、自然(🐹)に浮かんで来(🕞)た。が、(🔔)彼の考えは、(👎)すぐま(👘)たもとにもどっていった(🕊)。
彼(🛸)は、いつの間に(⛷)か、演(🏷)説で(🍏)もするような態(🔆)度(🗼)にな(🍍)って、つづけた。
机(🌊)の(👪)まえに(🤕)坐った彼の眼には、たっ(♐)た今、(😋)茶(chá )の間(jiā(🥤)n )で、(🆔)自分の(🥗)顔を見つ(🏓)めてい(🏘)た(🐂)祖母(mǔ )と母(mǔ )との眼が、(🏪)いつまでもはっきり残っていた。
(🎭)彼(💀)は(🍽)、じ(🆖)っと(🤧)耳(📙)をすました。
こ(💬)うして、彼(bǐ )は、彼の同(tóng )級生の間(jiān )に(😝)、一人と(💓)して心(🗣)の底(🦊)から交(jiāo )わりうる新し(🖼)い友人(👲)を見出(chū(🕧) )さなかった。そ(🕷)ればかりか(🐡)、竜一や源(🛡)(yuán )次(cì(😝) )で(🛸)すら、(🍂)もう彼に(🔘)とっ(👋)て(🔻)は、心か(📳)ら(📫)の親友(🏂)で(⏭)も、(🎠)従(📻)兄でもなくなっ(📀)たのである。むろん(⤴)、小学校(xiào )時代(dài )に培われた温(♌)(wēn )い(🎹)感情(💥)が(😪)、そ(❇)う無造(😛)(zà(🏛)o )作に冷めてしまう(👭)わけはなかった。で(🥑)、次郎(lá(💎)ng )の彼ら(🦌)に対する気特には、他の同級生に対(😼)す(🏹)るの(🙂)とは、(⛄)まだかな(❄)りちがった(💏)とこ(🌏)ろ(🦍)があり、また(🏡)、彼が土曜(yào )か(🏕)ら日曜に(🌏)かけて彼(bǐ )ら(🐓)の家を訪ね、(🙎)見た(⚽)とこ(🎻)ろ以(yǐ )前と少しも変らない親しさ(🏯)で遊ん(📠)だりすること(⛔)も(❓)しばし(🐉)ばだったが(🕗)、そうしたこ(🐇)とは(💁)、所(suǒ(🚾) )詮(🐿)しょせん、過(🏘)去の酒(jiǔ(♟) )甕さかがめから(🔉)したた(📐)って(💂)来る雫しずく(⛰)のようなも(📊)ので、彼の注意が一旦明日のことに向け(🐳)られ(👘)ると、(🍞)二(🐽)人は、もう、彼にとって、他の同級(jí )生と少しも択えらぶところのな(🛒)い(🅰)存(cún )在(zà(🔳)i )だったのである。
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