じょうだんめ(📃)か(♓)して、そ(😩)んなこと(♌)もいった。ゆうべ各室で(🚞)就寝前に行なわれた互(hù )選(xuǎn )ごせんの結果、かれ(🏭)は第五室(shì )の室(🤶)長にな(🎹)っていた(🙈)の(🎰)である。
塾長室の掃除は、朝倉先生夫妻が、空林(🕉)(lín )庵(🎆)の掃除をすましたあと、(💎)給仕(shì )の(🍧)河瀬か(🔩)わせに(🉐)手(shǒu )つ(📴)だっても(🧡)らって(🦑)、(🎟)自(zì(🔝) )分た(♒)ち(🆔)の手でやることになっていたが、次郎も(♒)、都(💄)合がつきさえすれば、手つだうことにしていたので(🍋)ある。
と、先生(shēng )は、かなり間(🚽)を(🎸)おいて(📯)から、(⏸)つづ(🛄)け(✌)た。
「その(🤨)時(shí )、実は大河(hé )君に(🛷)いわれた(🏢)こ(🦉)ともある(♎)んですが、あとでゆっ(♿)くり(💄)先(🔯)生に教え(🙁)ていただきたい(🈯)と思って(🤠)います。」
(🍹)次郎と大(😇)(dà )河とは、間(jiā(🔧)n )もなく、それぞれに最初の大便(🏭)所の(📻)掃(🌬)除(🗝)を終(✏)わって、と(📧)な(🥅)りの大便(🤲)所(🔪)(suǒ )に移っていた。まだだれ(📭)も手を(🍍)かけない大便(🥇)所が、(🍷)あい(🍍)だ(🐢)に三つほどはさまってい(🌿)る。次郎は(👲)、さっ(🥨)きから、大河(hé )に話しか(Ⓜ)け(🐝)てみたい気(qì )持(🍾)(chí )ちは(🔵)十分(🥗)だった。しかし、遠く(🥤)からの(📑)かけ(🔟)合(🛶)い(💦)話は、この(⛅)場合、何(hé )となくぴっ(🐓)た(🍐)りし(🛑)なかったし、また、雑巾をゆすぎに出たつ(🏟)い(🍔)でに、そっとのぞいて見(jià(🙉)n )た大河(📇)の(🔽)様子(zǐ )が、いか(😟)に(🏄)も沈(shě(🕋)n )黙(mò )ちん(🧔)もくの行者ぎょう(💛)じゃと(🎹)いっ(🔯)た(🛍)感銘か(💅)んめいをか(😃)れに(🌞)与(yǔ )あ(👲)たえて(🎿)いたので、口をきるのがよ(👨)けいにためらわれるの(📅)だった。
「おや(🤳)、外出しなかったんですか(🥧)。」
そのあと、(🍘)就(🛋)寝前の行事と(💅)し(🍏)て(🛳)、最初の静(jìng )坐(zuò )せ(💛)い(🚖)ざがはじまった。塾(💻)生(shēng )たちは、各室ごとに、きち(😇)んと縦たてにな(⏹)らび、朝倉先生の(⏱)指導にし(🔬)たが(🤞)っ(🥞)てその姿勢をと(🍭)った。
「うむ。そ(🕋)れはきい(🥂)た。しかし(⛽)、私が何もかも知(zhī )っ(🏘)てい(🏰)た(👢)こ(🥄)とにす(🆕)ると、君(jun1 )の名(🐗)前だけでなく、大河の名前も出さなければ(🔗)な(🎼)らなく(🍥)な(🚦)るんでね。」
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