(🏦)馬田(tián )も、そ(🙇)れっ(🌴)きり口を(📸)きかなか(🎂)った。二人(rén )は、かな(📌)り永(⚾)いこと、にらみあ(🦍)ったまま(🏯)突(🚯)っ立っていた。次郎(🤗)(láng )が視(shì(⛄) )線も手足(🤾)も微動(🌽)びどうも(🔥)さ(⌚)せなかった(⛴)の(🍒)に反(fǎn )し(⏹)て、(🎶)馬田(tián )の視線はた(🚣)えず(🕙)波(👑)(bō )う(🛣)っ(🈴)ており、その手足はいつ(🏰)ももじも(🍻)じと(😅)動(🐘)(dò(♌)ng )い(🎥)ていた(🖌)。
次(cì )郎は、それでも(🥤)返(🐫)(fǎn )事(shì )をし(⚫)ない。視(🕔)線はやはり馬(🖖)田の眼(🤣)に一(🛶)直(🕗)線に注がれ(🚺)たまま(🚛)である。
「千ちゃ(🐽)んの方を見(🌕)(jià(🦋)n )張るの? でも、橋(🤢)か(⌚)ら先(🚲)はだめじゃない(🌾)?」
次(🔝)郎(láng )はだま(👁)って馬田(tiá(🌉)n )の(🚡)近づいて来(lái )るの(😞)を(🌨)見ていた。馬田は(🐘)、(👲)次郎か(🥇)ら二三歩のとこ(🎰)ろで立ちど(💟)ま(🚝)ったが、(✴)その左(zuǒ )肩(📄)はまだつ(⏩)き(⛑)出(chū(🛌) )したままだった。
次郎(láng )の調(🐱)(diào )子(zǐ )は少(shǎo )しとが(💅)っ(🆙)て(❓)い(👪)た。道江の(🍚)問題(tí )から遠ざかる(🎖)につれ(🏄)て(🏥)、彼は次(🌈)第に元(yuán )気をとりもどして来たの(👆)だった。徹(✴)(chè )太郎は、しかし、心(xīn )配(pèi )そうに、
(🎛)朝(cháo )倉先(🙇)(xiān )生の声は低か(🐕)ったが、め(🔠)ずらしく憤(fèn )りにみちた声(💉)だった。次郎は、さっき自(🥦)(zì )分(🕧)が街角に(🔸)立って考(kǎo )えている(🌝)時、変にじろ(🙄)じろ自分(fè(🐿)n )の顔を見(jià(😨)n )て、二度ほどそばを通(🧤)りぬけた(🦅)四(⛹)十近く(🕠)の男の(💛)ことを(🥅)思い起した(🕕)。
「昨日(🈲)はお父さんにいいもの(🥑)をいただい(🐅)てあ(🌽)りがとう。……君(⤵)は当分(fèn )来ないの(🏽)かと思っていた(🕯)が、よく来てくれたね。」
そう(🖲)考え(🍅)ると、(🍊)「かわい(🍩)そうに」という先(🧕)生の(🚘)言葉の意味は、これまで(🈷)考えたの(🚆)とはまるで(😇)ちがったもの(🧗)になっ(📥)て(🤶)来(🏋)た。先生は、その言(yá(🐮)n )葉(Ⓜ)に何もとくべつな意(⛏)味をも(👉)たせようとさ(🕑)れたのではな(🛠)い。た(🛍)だ先生(🕺)(shē(❄)ng )の(👠)はっきりした(🐏)ご決意(♎)と(🥜)自分に対する愛(ài )情(🌗)(qí(🔠)ng )とが(👛)結びついて(🌝)、何の(🥅)作為(📜)さく(🐼)いも(🙀)なくそんな言(yán )葉と(📃)なってあら(🎀)われたまでだ(🧦)。それにして(🚦)も、(🍛)先生のそのご決(🍻)意について、自分がこれまで一度(🚿)も考えてみよ(🎖)うとさえしなかった(🧕)と(🔠)いう(🐺)こと(🆕)は、何(hé )とい(📢)う愚か(📌)さだったろう。先生(🏻)(shēng )が自分をどう考(🧜)えてい(🕒)ら(⬅)れよ(👞)うと、その(💟)意味(💀)で、(⛸)自(zì )分は(🔊)たし(🐘)かに(🥨)己を知らない飛びあがり者(🐱)だった(💈)にちがいないのだ! (🈲)次郎(🚪)の自(zì )己反(fǎ(🧙)n )省(shěng )は、昨日以(yǐ )来、(🏙)こんなふうに(🍓)次(🎞)第に深(shēn )まって(🎻)行くばかり(👅)だった。「か(🎟)わいそう(🍿)に」とい(🈚)う言葉を、先生のごく(⏫)自然な(🐅)愛(à(🥤)i )情の言葉(yè )だと思えば思(sī(🌼) )うほど、それが深まって行(háng )くのだっ(🍒)た。し(🔓)かし、そうした自己反省(shěng )の苦しみは、彼(bǐ )にとってはそうめずらしいことで(🐙)はなかった。彼(🀄)は中学入学以(🛡)来、とりわけ白鳥会入会後は、絶(jué )えず(⏩)自(🥕)(zì(🔢) )己反(fǎn )省(🌍)(shěng )の苦しみを味わって来た、とい(👩)っ(🦎)ても言いすぎではなかったのである(🖊)。だから、も(🙉)しそれに朝倉先生の問(💻)題(🤷)が(🐞)直接結(🔠)(jié )びつ(🦓)いていなかっ(🐔)た(🔸)と(🚲)すれ(🤯)ば、(🥌)彼は、きょう学校で、同級生(👆)た(🔭)ちにあ(🤘)やしまれるほ(🏄)ど暗い顔は(🐇)していなか(👻)ったかも知れない。彼を絶(👌)望(🥤)(wà(🥢)ng )に(🌆)近い(🚚)ほ(📿)どの気持にさそいこんで(🛂)行ったのは、何(😿)と(🏽)い(😇)っ(💟)ても、朝(💲)倉(🛬)先生の辞任が決(jué )定(🌩)(dìng )的であるということに気(🎞)がつ(👝)いたこ(📉)とで(😮)あ(😓)った。彼はそれを思(📦)(sī )う(📙)と、(🎩)もう何も考える力(🥔)(lì )がなかった。幼いころ、乳母(mǔ )の(😪)お(🌛)浜(💦)(bā(🥃)ng )にわかれたあとのあのうつろな気(qì )持(㊙)(chí(👉) )、母(🚅)に死(sǐ )別れ(🍚)たあとのあ(🏵)の萎しなえる(🤱)よ(🏠)うな気持、そ(👥)れがそ(😭)のまま(🥐)現実(👊)(shí(🔗) )となって身にせ(♑)まって来(lái )るよ(🍳)うな感じ(☔)がして、きょうは朝から(🕜)誰とも口をき(👆)く気(🎦)(qì )にな(🛸)れ(😗)な(🛳)かったのである。
「それがきっ(🙁)と大(dà )きな問題(🔁)になる(🧔)と(🆗)思(🌮)う(⏪)ね。」(🤞)
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