日本《bl オナニー 動画》2行目ライン
bl オナニー 動画あらすじ
「君、(🌪)やけにな(⛴)っているんではないかね。」
「(😹)そ(🈚)り(🎠)ゃあ、事をあら(💤)立(lì )て(🕌)れば、いく(🐒)らでも手はあると(📨)思(🕧)うの。だけど、同(🥪)じ村に住(🎥)ん(🔳)でい(👽)て(💵)は、そうも(🥔)いか(📘)な(🤒)いし、…(🤪)…」(🏾)
「しかし、昨日(rì )からの(👂)あいつの(🍨)態(🐡)度(⏰)が証明しているよ。なるだけいい子(zǐ )に(🖌)なろ(🐾)うとしているにちが(🤮)いな(🕡)い(🚾)んだ。」
「毎日(rì )そんなことが出(🐎)来て？ 千(🔎)ちゃん(🚖)、きっ(🏎)と変(⛷)に(🥜)思(sī )うでしょう。」(🤩)
この(🔣)採(cǎi )点(diǎn )表の波紋(🏗)(wén )は決して小さくなかった。押しよせた生徒たちにまじって、あとでは先生た(🤦)ちまでが代る代る(🗨)のぞき(🆎)に来た。生徒たちは、採点表に(🏓)のっ(🤦)ている(🏭)先(⌛)生(shēng )が来ると、一(yī )々その点数(shù )を(🤴)大(⤴)声で(🤑)叫ん(🤓)だ。中には、(👵)備(bè(📕)i )考(⚪)(kǎo )欄ま(🎠)で読(⛴)みあげる者もあった(⛸)。先(🔍)生(🤞)の中(👱)には、自(🏮)分で自(zì )分(😌)の綽名を(🚿)よく(🗺)知っ(⬅)ている先生もあ(🧒)り、(🛷)そうでな(🕋)い先生(shēng )もあったが、そ(👤)ん(🔤)なこ(🕥)と(🏺)で(💭)、(📦)どの先生もいや(👣)でも(🎄)自分の綽(chāo )名(mí(🃏)ng )をはっきり知らされるという結果に(🎏)な(🚌)った。もっ(🧦)とも(👅)、(🎮)中学の先生(shēng )で、自分(fèn )にか(🏥)ぎって(🔫)綽名はな(🚷)い(🚍)などと(🏢)安(👠)心し(💗)て(📷)いる(🌊)ほど(➡)いい気な先(xiān )生はないは(💕)ずなのだから、それ(🕜)は大(dà )したことではなかっ(🍗)たかも知れない。しかし、綽名(míng )といっしょに(🚨)、(🦔)自(zì )分(⏫)の(🌊)点(🍕)数(shù(💽) )とき(🌊)びしい評語とを知らなけれ(🕓)ばならなかった(🕗)というこ(🥍)とは、何と(💂)いっても最(💧)近(jìn )の大きな試(shì(💽) )煉(💑)(làn )で(😽)あっ(🚄)たに相違ない。ある先(xiān )生は顔をひきつらせてガラス戸のまえ(🕸)に(🔄)棒(🤱)立(lì )に(🚤)なり、ある先(xiān )生は(🐱)一たん顔をまっかにしたあと、強いて(🔣)微(👿)笑をもら(⬛)した。しかしどの先生(shēng )も最後(hòu )には、(🔓)自(📈)(zì )分(⚓)に(🛶)はまるで関(wā(📦)n )係の(🌇)ないこと(🧥)だ、とい(🍢)ったような顔をしてその場を立ち(🌷)去っ(🗨)た(🕉)。ただ「あざらし(🏨)」(🚎)先(🦏)(xiān )生だけ(⛏)は(🔆)、その綽(chāo )名が自他共(💡)にゆる(😍)すほど有名になっていて、ご(🥈)ま(📲)かしがき(♟)かな(🤟)かった(🧀)ため(🅿)か、(🏽)そ(🚌)れとも、備考(🕌)欄(📺)にあっ(🏫)た通(🏷)り、事実粗(cū )野の稚(🌯)気ある性格の持(🐀)主であっ(⏳)たためか(🦗)、その(🤝)大(dà )き(🆚)な(🚅)口を思いきり横にひろげて、(🥦)よごれた上歯をむき出(😼)し(🆚)、天(tiān )井(🌖)を(💉)向いた鼻(bí )の(💟)下に(🤳)灰色のあらいひげを(🙄)針のように立て、内をのぞきながら、「わっはっは」と笑(xiào )った。そして、「わ(🎳)しだ(🐡)けは合格の見込がある(🍀)ちゅうの(👯)か。どうかよろしくたの(🕉)むよ。」と言(yán )うと、く(🎽)るりとうし(❣)ろ(💜)を向いて(😧)、(🍸)も(👎)う一度(🔑)「(🐽)わ(🗻)っはっは(🐊)」と笑(🐈)い、歯をむき(🎼)出したまま、むらがっている生徒たちを押しわ(🎇)けて帰って(🛣)行(háng )った。
「(🏥)用がないからさ。」
「じ(🚎)ゃあ(🍉)、戦えば(🚑)い(🗃)い(🏐)ん(✌)でしょう。逃(táo )げてばかり(📫)いないで。」
す(🕚)ると(🐻)、馬田が茶店のかど口(kǒu )に立(🚼)って、こちらを(🔏)見て(📌)いた。そのしまり(👖)のない口(kǒ(🥤)u )は冷(🧕)笑でゆが(💷)んで(🍋)いる(👂)。次郎(láng )は、しかたなしに立(lì )ち(➖)どまった。
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