教員室は以(yǐ )前の幹事(🚋)(shì )室兼帯でも手狭なので、二(🌉)階(🏨)の角(jiǎo )す(➕)みにあっ(😼)た(🍪)教(🐚)室をあけて、そ(🔪)っ(🗑)ちの方へ引越し(🏎)た。そ(🧓)こに大き(🅾)な火鉢(bō(🐵) )を置(zhì )いた。鉄瓶てつび(🏷)んの(🚁)湯はいつでも(🔤)沸い(🍯)てい(🧥)た。正木(🚾)大尉は舶来はくらいの刻(📰)(kè )煙草き(🛷)ざみた(🥧)ばこ(🐱)を巻(quàn )きに(👈)来る(🚎)こともあるが、以前のようにはあま(🐭)り話し込(rù )ま(🥣)ない。幹事室(🥣)の方(🚥)に籠って、暇(😶)さえあれば独りで手習をした。桜井先生(🐷)(shē(👆)ng )は用にだけ来(🌡)て(🧞)、音吉が汲んで出す茶を(📬)飲(yǐn )んで、復た隣の(🎫)自(zì )分の室(🖥)(shì )の方へ行(háng )っ(👫)た。受持の時(👵)間(jiān )が済めば、先生は頭巾ずきんのような隠(yǐn )士風の帽子(🤼)を冠(⚾)って、最早もう若(💳)樹(💋)と言(💯)えないほど鬱(yù )陶うっとうし(👋)く枝の(📀)込んだ庭の桜(yīng )の下を自(💎)分の屋(wū )敷かさもな(🤱)け(🍸)れ(🧙)ば中棚(🌩)の(🏟)別荘の方(fāng )へ帰(guī )って行(háng )った。
「(🕉)しかし、女で(🐏)も何でも働(dòng )く(🥇)ところですネ(😬)」と子(zǐ )安(🥙)は別(🛣)れ際(jì )ぎ(🚤)わに高(gāo )瀬(👁)(lài )に言った(🥞)。
(😨)子安は先(xiān )へ別れて行った(🌓)。鉄道(➖)の踏切を越した高い(🏕)石垣(🛰)の側(📯)で、(❤)高瀬(🥃)は(🏹)ユ(🚑)ックリ歩いて来る(🚱)学士(✉)を待受(✉)けた。
「(🐃)オンになんて(🤵)言っち(🚰)ゃ不可(kě(👛) )いけないの(📫)。ね。私に頂戴(dài )ッ(🔷)て」
や(🙂)がて(🛒)高(🕓)瀬(lài )はこの(🌉)家(jiā(🛳) )に(💍)学(🍕)士を独(😪)(dú(🤰) )り残(cá(⛔)n )して置いて(👬)、(😻)相(🕓)生町(dīng )の通(tōng )りへ(🏇)出た。彼が自分の家(👞)まで歩(bù(🥢) )いて行(🤰)く間には、幾人いくたりとなく田舎風な挨拶をする人に行き逢った。長(💏)い鬚ひげを生(🏜)はやした(🧜)人(🥁)は(🚓)そこにも(🍡)ここにも居た。
岡(gāng )の上へ(😫)出(chū )ると、な(🔘)まぬるい微かすかな風(😋)が黄色(sè(🕷) )くな(🍓)りかけた(👼)麦畠を渡(dù )って来(lái )る。麦の穂と(🖌)穂(⚓)の擦(cā(💞) )すれる音が聞(😩)え(🎺)る。強い、掩おおい冠(guàn )さ(🔡)って来(lá(♓)i )るような叢(💺)(cóng )くさむらの香気においは二人(📘)を沈黙(mò )させ(👴)た。二語(🧕)(yǔ(🏤) )ふたこと(🍕)、(📒)三語(🥦)みこ(🍾)と物を言っ(🐭)て見て、復た二人とも黙(🚰)って歩(bù )い(📷)た。
「(🗑)一寸気(qì )が着か(🏊)ないでしょう。これに(🍋)は(💀)そ(📠)もそも歴(lì )史がある――(🆒)ベエスの(🥩)記(jì )念でサ(🌫)」
翌朝高瀬は塾(shú )へ出ようとし(❤)て、例のように(📔)鉄(🎙)道(dà(🚝)o )の踏(🐞)切のところへ(🌹)出(🌍)た(🌌)。線路を渡って行(🎺)く(🥙)塾の生徒などもあっ(📙)た。丁度そこで与良(💑)町(🕹)よらまちの(🏮)方(fāng )からや(🎠)って(👄)来(😎)る子(zǐ )安に逢った。毎時い(🍆)つも言い合せたように皆なの(💆)落合うところ(🎼)だ。高瀬(🐡)は子安(ān )を(🅿)待(🕳)合(hé )せて、(🦎)一(yī )諸に塾(⏫)の方へ歩いた(🏄)。
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