「それは(🍵)、(🌃)君、誰(shuí(👙) )も知らない――(👵)」
「しか(🐖)し、君、(😎)その岩(🍔)(yá(👊)n )が好く(👷)なって来る(🏈)から不(📺)(bú )思議だよ」と高瀬は戯れ(🏜)て言った。
と高瀬(👾)は妻に(♋)話(huà(🥣) )し(🧤)た。
何(🗜)処で教(🌛)わると(👏)も(🍜)なく(🌹)、鞠(🤺)子はこんなことを(📜)覚えて来(🆎)て、眠(mián )る前(qián )に(🤕)家(jiā )中踊って歩い(🌈)た。
こう高瀬は濡(rú )縁のところから、垣根越(yuè(🥤) )し(📡)に屋(🤘)(wū )外に立っているお島(dǎo )に言(yá(🈹)n )った(🕚)。
学士は一番弱(ruò )い弓をひいたが(💝)、(🥏)熱心(🦐)でよく(🕡)当るように成(ché(📛)ng )っ(📭)た。的も自分で(🤟)張(zhāng )ったのを(⬜)持(🐲)って(🍢)来て、掛け替えに(🍲)行った。
学士(⛽)は見送(sòng )って、「あの先(❤)生も鶏に(🤢)、馬に、小鳥(🧓)に、朝(cháo )顔――何(🆓)でもやる(⛺)人(rén )です。菊の(🔢)頃に(🚶)は菊(🏩)(jú )を作るし。よく(🐊)何(😸)処の田(👮)舎にもああ(🍕)いう御医(yī )者が一(🚥)人(😝)位(👍)はある(🍦)もん(🖤)です(➰)。『……なアに、(🦎)他の(🦋)奴等やつらは、ありゃ医(🚮)者じ(🕺)ゃねえ、薬売(💏)だ、……と(☕)ても、話せない(🧐)……』なん(🏪)て、エライ気焔き(🏨)えんだ。で(⚾)も面白い気(🤦)象の(💭)人で、(🖍)近在へでも行くと、薬(yà(💼)o )代が無けりゃ畠の物でも(👯)何でも可(kě )い(✴)や、葱(cōng )ねぎ(🤬)が出来(lái )たら提(📣)げて(🎏)来い位に(✴)言(✈)うも(💅)のですか(👟)ら、(🤽)百姓(xìng )仲(🆎)(zhòng )間には受(👪)うけが好い。奇人ですネ」
三人が(♊)連立っ(🦒)て湯場(🦏)を出(chū(🐥) )、桜(yīng )井(😂)先生の別荘(zhuāng )の(👏)方へ上(🍇)って行(háng )った(📮)時(📱)(shí )は、先生は皆(🍸)な(🕺)を待受顔に窓に近い庭石(😻)に水をそそ(😇)いでい(🤞)た。先生(⛏)は石垣の上(🔔)に試みたアカシヤの挿木さ(😴)しきを高(gāo )瀬に(💻)指して見(💡)せた。門の内には(🏉)先生の好きな花(🧙)も植え(🌯)られた(😗)。
こう(🤪)なると教員室も大(Ⓜ)分賑にぎや(📆)かに(🎶)成った。桜(😍)井先生はまだ(🈴)壮年の輝き(🐆)を失わない眼付(fù )で、大きな火鉢を前に(🚀)控えて(🐛)、盛んに話す。正(zhè(🈁)ng )木大(dà )尉は正木大尉(🚐)で強い(🤱)香のする刻煙草(🎈)き(👥)ざ(🕍)みた(🥤)ば(✔)こを(😥)巻きながら、(🗓)よく「軍(jun1 )隊に居(🌝)た(🔰)時分」(🛌)を(⤵)持ち(🍑)出す(🥇)。時には、音吉が鈴(lí(🌽)ng )を振鳴し(🕍)ても、まだ(💅)皆(jiē )な火鉢の側(cè )に話し込(rù )む(🐋)という風で(🏻)あった(➕)。
「鞠ちゃん、吾家おうちへ(🕝)お入(rù )り」と彼(😷)女はそこいら(⛩)に出て遊んでいる子供(🚊)を呼んだ。
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