次郎はぎく(🤓)り(💍)とし(🚯)て、うまく返事ができなかった。大河(💶)の(🔝)に(🌲)っと笑った顔と、(😋)その時言(🈺)った言(yán )葉とが(🕜)あ(🔆)らためて思い出されたのだ(🌘)った。かれはしば(🤩)らく(🤐)眼(🚺)(yǎn )をふ(🖍)せて(🈸)い(🏣)たが(🍍)、
次郎(🌎)は、先生の言葉がま(🥫)す(🐀)ます激しくなっていくの(🗯)におどろい(📻)た(⛳)。先(xiān )生(shēng )は、あるい(🦁)は、昨日の入塾式における平木中(🎿)(zhōng )佐(zuǒ(💘) )の影(🦕)響(xiǎng )えいき(🔘)ょ(🔢)う(🀄)から、できるだけ早く塾生たち(✈)を救い出そうとして(⛰)いら(📤)れるのかも(🐔)しれない。しかし、それ(📶)にしても入(🎾)塾したばかり(💥)の青年た(🤾)ちに話(🕹)す言葉と(😍)し(🌽)て(🈂)は、(🏜)あまりに(🌺)も激(💅)しすぎ(🐉)る。これではかえって逆(👉)(nì )効果(🚵)を生(shēng )むのではある(🔮)まいか(🌌)。
「ぼ(💃)く……(🏿)も(🌳)っ(🍏)と(🌉)…(🖕)…考えてみます(🌷)。」
「(📩)しかし、(🚜)ぼくか(🧥)ら先生にそう申(⚪)し(👤)て(😱)お(👚)いたん(📭)じゃありません(🎙)か。」
(👽)みんな(🐄)の視(🏙)(shì )線は、もうさっきから大河に集中され(👜)てい(🗞)た。大(dà )河(🔫)の顔には、しかし、それでてれているような表(biǎo )情はすこ(🚠)しも見られな(🤰)かった。かれ(🆒)はただ一(yī(🕝) )心に次郎の顔を(㊙)見つめ、そ(🍐)の声に耳(ě(🛋)r )をかたむ(🔫)けているだけであ(🅿)っ(🤵)た。
次郎は愉快(kuài )ゆかいそうに(🚧)笑(⛔)って、(🚱)事(shì )務(wù )室にはいり、すぐ掃除(chú(🦎) )そ(📴)うじをはじめたが、その時(shí )になって、大河(👇)(hé(🔚) )の(📿)にっと笑(xià(🌤)o )った顔と、そ(🐯)のあとで言った言(🐑)葉とが、変(bià(😳)n )に心にひっ(🌙)か(🚳)かりだした。
「(🥤)たいていは二(èr )重(😴)橋を見て、それから銀座(zuò )に行き(💪)たがっていた(🗄)ようでした。」
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