「いったい、何とい(🔐)う(🏓)んだい、そい(🕉)つの(🏈)名は?」
(🍂)だが(🔚)、彼(🤢)の詩について(🖨)、これ以上(🦉)のこと(🥇)を語(😉)るのは(😡)、今(😨)はその(🕦)時(shí )期(qī )で(⏩)は(😈)な(🌎)い。何(hé )しろ、彼は(🎆)まだ、(🔄)歌一首作(🦒)る(🛶)にも、指(zhǐ(🚟) )を折って字数(🛳)を数えてみ(🕚)なければ(🦐)なら(🔖)な(⏭)い程度の幼(yòu )い(⏭)詩(📐)(shī )人(💞)だっ(🧡)た(🤤)し、それ(🆓)に(🧗)、恭一の(🥒)詩に対し(🏍)てある(📔)妬ましさを感じていた(🥦)とし(🥕)ても、彼の身(🍉)辺に(🌹)は、詩(👺)以(🗞)上(🕺)に切(🛶)実な(👛)問(😘)題がまだたく(🆑)さん残さ(🍜)れ(🎧)ていたから(🛩)であ(💟)る(😿)。
(♌)大沢(zé(🙎) )が立(lì )ちかけると(🎃)、次郎が(🔙)だ(🧥)しぬけに恭(gōng )一に言(🚕)(yán )った。
「默ってなぐられてい(🛬)るんだな(👢)?」
こ(📌)うして、彼は、彼の(👸)同(🦔)(tóng )級(jí(😤) )生の(💸)間に、一(🐺)人として心の底か(🏝)ら交(🐊)わりうる新しい友(🌤)人を見出(🚞)さな(🎽)かっ(🧜)た。それ(⛹)ばかりか、竜一や源(🅾)次(cì(😝) )です(🍞)ら、(🧝)もう彼(🤡)(bǐ )にとっては、心か(🚀)らの親友でも、(🏔)従兄でもなくなったのである。むろん、小学校時代に培わ(🆚)れ(📹)た温い感情(😺)(qíng )が、そう無(🔲)造作(🔺)(zuò(🦉) )に冷(lě(👢)ng )め(🦀)てしまうわ(🤒)け(📛)はなかった。で、次(cì )郎の彼(😣)らに対す(🗃)る気特には、他の同級(jí )生に(🗜)対する(🚜)のとは、まだかなりちがった(😺)ところが(🛳)あり、また、彼(📡)(bǐ )が土(tǔ )曜から日曜(🆓)にか(💚)けて彼(bǐ )らの(🎶)家を訪ね、見たところ以前(qián )と少しも変ら(✊)ない親しさで遊んだり(🥛)することもしばしばだった(💵)が、そうしたこと(🏯)は(📀)、所(suǒ )詮しょせん、過去の(🛬)酒甕さかがめからしたたって来る(🖊)雫しずく(🏾)のようなも(💨)ので(🥢)、(🌼)彼の注(🛑)(zhù )意が一(🌃)旦明日のことに向(🌫)(xiàng )けられ(🏒)ると(🛴)、二人(rén )は(🕙)、もう、彼にとって、他の同級生と少しも択(⏳)えらぶ(🍞)とこ(🤛)ろの(🈴)な(👍)い存在だったの(🕊)である。
恭(🤶)一にそう言(yán )われて、次(cì )郎は(🔂)あらためて大(dà )沢を見(jiàn )た。張りきった浅黒(♑)い顔(🐡)には、頬から顎(🐸)に(😙)かけて(🛌)一分(🎱)(fèn )ほどにのびた髯さえ(🏚)、ま(🏃)ば(👜)らに見(💍)え(🎪)る。どう見ても(🔲)恭(🔡)一(yī )の仲間(🦃)らしく(🕸)ない。彼(bǐ(🗡) )は、大(dà )沢が五年(🚘)生でないことがわかって急(🕰)(jí )に楽な(❎)気持になっ(👘)たが、同時に、何か(😌)滑稽なよう(💽)な気もした。
「僕、いっ(🐹)ぺんも会(🤱)ったことがないようだね。君の家でも。」(🌝)
(自分(fè(❄)n )は、大沢に、心に(💏)もな(🧥)い(🎋)偉(wěi )がり(📕)を言ったつもりは少(shǎo )し(🏥)もなかった。しかし、自(zì )分の言(yán )ったこと(🏰)に、ほ(🤯)んとう(📰)に自(👿)信があ(⚾)っ(😣)たかというと、(😭)そ(✉)うで(🛺)もな(🐸)かった(🎣)ようだ。)
(😾)おおかた(🎏)一時間(jiān )ほども(🚋)たったころ、と(🔉)うとう大(🏙)(dà )沢がたずねた。
「(✖)だっ(🛬)て、五(wǔ )年(🚍)生(shēng )は無(wú )茶ばかり言う(🚹)ん(🐞)です。あん(🔲)なこ(🌊)と言われて、僕、へこんでいたくな(☔)いんです。」
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