見物人(💬)はいまかれの胸の片仮名(✌)を見(jià(⛲)n )て一度にどっと(🌠)わらっ(💏)た(🔄)。
「(💜)いやかまわない、わしもおひる(🕥)からは見物に(⏰)ゆく(🤣)ぞ、しっ(😅)かりやってく(🐵)れ」
こ(🎂)れをきい(🐬)て黙(🔵)々も(🏿)くも(🕞)く先生は感歎した。
「待ってくれ(⛵)」と光一は(🥔)いった。「(👟)一体手塚(🏅)のなにが悪いんだ、問(wèn )題(tí )の要点がぼくにわか(🚂)らないから説明(⛵)し(❇)てくれたまえ」
校(🔖)長(zhǎng )の(📍)命令(lìng )に職員(😫)(yuán )は目を皿(👾)(mǐ(🎋)n )のごとく大(dà )きくしてさがしたてた。
「手塚(zhǒng )は不(bú(✖) )幸(📓)な(🚫)男だ」
実際それは(🧣)師範生徒(🙂)からでたうわさで(🐋)ある、(🛠)師(⌚)範(🦗)生徒は中(zhō(💲)ng )学(🕯)生に(🌾)くらべる(🔙)と学資(🐇)(zī )も(🏍)少ないし、(🚵)また(🥘)富(fù(🕞) )め(💦)る父(🕌)兄(xiōng )を(🏸)もたぬと(🏪)ころ(🥅)から(🖐)なにかにつ(📏)けて(🥅)不自(🏿)由勝ちであ(💬)る、それに反して(✝)中学(👕)(xué )生(shēng )は多くは(❓)相(xiàng )当の資(zī )産ある家の子である、かれ(🖋)らは自由にぜいたくなシャツを(🎄)買い(📎)、ハ(🏈)イカラな文(wé(🌛)n )房(🎈)具(jù )を用い(🏓)、活(🍽)動や芝居など(🙈)を見(jiàn )物(📃)(wù )し、洋(💪)食屋へも出入りする、そうさせるこ(👍)とを(⚓)不純(🥢)だと(📙)思(😧)わない父兄が多いのである(♿)。
「モク兵(🏿)衛(wèi )べ(🦅)えやあい」(🏌)
その日は(🏝)一(⛵)日遊んで(😹)安(ān )場は東京におけ(🎲)る野(yě )球界(jiè )の話を聞(💴)(wén )かして(🍽)くれた、かれは一高と三高(gāo )の(🥁)試合(hé )の(🕰)光(🎂)景(jǐng )などを(🚗)お(🏆)もしろく語った。一同はす(🐅)っかり興奮こ(🔚)う(😻)ふんして目に(⤴)涙をたた(🔰)え、ま(🗣)っかな顔を(🗒)して(💈)聞いていた。
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