それから二年ばかりの(😳)月日(🕓)が(🌡)過(🐳)ぎ(🃏)た。約束の任期が満ちても(🖇)高瀬(😪)は暇を(🙍)貰もらって帰ろう(🔝)とは言(yá(🎅)n )わ(☕)な(⛏)かった(🦏)。「(👊)勉(miǎn )強(🛑)す(🏏)るには、(🎸)田舎(👍)の方が好い」そん(🌽)な(🥪)こ(💃)とを(🎌)言(yá(🐰)n )って(🏑)、反(⛩)かえって彼は腰(🎹)を落着けた。
「広(🐄)岡さん(🤝)も今、上田で数学の塾を(🌺)開(🕤)いてま(🕝)すが、余程(chéng )の逆(nì )境(🔸)でし(🐖)ょう……(📷)まあ(🍇)、私(🎻)共(👉)も先生に(❓)同情して、いく(🏺)らかの時間を(👆)助すけに来て頂く(⏲)ことに(🎼)した(🧚)んです……そ(🔴)れ(⌚)に、(🏪)君、吾々の塾も(🆘)中学(xué )の設(shè )備(bè(🍧)i )をして、認可でも受(💜)けよ(🥚)うというに(📧)は、(🏬)肩(🥑)書(➰)(shū )のあ(🏷)る人が居(jū )ないと一(yī )寸ちょっとこ(🤟)れで都(❓)(dōu )合(❔)が悪い(🍣)からネ」
子(😫)安(🥙)は(🤟)先へ別(bié )れて行った。鉄道の踏切を越(❕)した(〰)高い石(shí )垣の側で、高瀬はユックリ歩(📹)いて来(lái )る学(xué )士を待受(shòu )けた(🎭)。
別荘(zhuāng )の(🗳)入(🐺)(rù )口には楼(👮)の(🔬)名(míng )を彫った額も掛った。明るい深い(📎)緑葉(👮)の反(🏍)射(❔)は千曲川の見(jiàn )える座(🔛)敷(fū )に満(🛠)ちて、(🙀)そこ(🖇)に集(🤰)った湯上(shàng )りの連(🥍)中(🕐)の(📺)顔(yá )に(📦)まで映っ(🕛)た。一年に二度ず(🈵)つ黄色(🈵)くなる欄てすりの外の眺めは緑に調(diào )和して(👚)画(huà(⏸) )のように見えた。先生は茶を入れて皆(jiē )なを款待もて(📟)なしな(☕)がら、青田の時分(fèn )に聞(wén )え(💱)る非常に(📊)沢山な蛙の声、夕方に見える対岸の村落の灯の色などを語り聞かせた(🚋)。
「(🕘)子安君はナカナ(🕴)カ好(hǎo )い身体で(🗺)すネ――(😧)」
「髪でも刈っ(🍬)て被入いら(🦏)っし(✏)たら」
更に二年ほど過ぎた。塾(shú(🐄) )では更(gèng )に教(🛃)室(🍾)(shì(👍) )も建(💅)増した(👆)し、教(📉)員(👦)の手も(⏳)増ふやした。日(📩)下部くさか(🛺)べ(🦏)といって塾(shú )のためには忠(zhōng )実な教員も(🅿)出来(🗡)た(🚹)し(🕝)、(🛎)洋(🕷)画家の(😚)泉も一(✨)週(🗳)に一(yī )日(rì )か二日程ずつは小県(🌉)ちいさが(🥏)たの自宅(zhái )の方から通って来(🍾)てくれる。しかし以前(qián )のよう(📁)な(🅿)賑(zhèn )にぎや(🌈)かな笑(🤾)(xiào )い声(🕜)は次(🎑)第に減って(🙁)行った。皆な黙(🧛)って働くように成った(💮)。
「そもそも大弓を始(🏬)(shǐ(📟) )めて(🧔)から明(📂)日で(🥒)一(🌕)年に成(♟)(chéng )ります(🎋)」と仲間うちでは遅(🌱)く始め(🌉)た(🤕)体操の教師が言っ(🥕)た(🈵)。
「もう私は士族は駄目(mù )だという論(lùn )だ。小諸ですこし骨(gǔ(🚥) )ほねッ(🥟)柱ぱし(🔋)の(🖲)ある奴は(🍺)塾(🍪)(shú )の正(🚚)木ぐらいなものだ」
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