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A「どう云う程(🕢)度に？」(🐃)

A　既に行燈式の(🚙)電(🤭)燈が流(🚇)行り出して来たの(🐌)は、われ／(⛏)＼が一時忘れていた「紙」と云うものの持つ柔かみと(🛳)温(😪)かみに再び(🍝)眼ざめた結果(🎻)であ(💍)り、それの方がガラスよりも(🥥)日(🍒)本家屋に適することを認(⤵)めて(🗓)来た証拠であ(💋)るが(🌃)、便器やストーヴ(⏪)は(🤭)、今以(📼)てしっく(😘)り調(🌩)和するような形(😋)式のものが売り出(🃏)されていない。煖房は私(🐠)が(❗)試(📛)み(🐼)た(🈲)よ(💝)うに炉の中(🔦)へ電(🥉)気炭を仕込(🦕)むのが一番(🙊)いゝよ(👜)う(🐕)に思(🔦)う(🐗)けれども、かゝ(🎌)る簡単な工夫をすら施そうとする者(🐥)がな(🌇)く(🛵)、（貧弱(🌝)な電気火鉢と(⏰)云うものは(🈁)あ(🐆)るが、あれは煖房の用をなさ(🏊)ないこと、普通の火鉢と同じであ(🌐)る）出(🎽)来合い(🥄)の品と云えば、皆あ(🍔)の(🌶)不恰好な西洋風の煖炉であ(🥋)る(🎉)。が、こう云う些(🎰)末な衣(✴)食(🐌)住の趣味につい(🐁)て彼れ此れと気を遣うのは(🏃)贅沢である。寒暑や飢(😅)餓を凌ぐにさえ足りれば様式などは(🈸)問う所でな(👓)いと(🍰)云う人もあろ(🙍)う(🔇)。事実、いくら(👈)痩せ我(🎇)慢(😑)をしてみても「雪の(➖)降る(📽)日は寒く(😥)こそあれ」で眼(💨)前に(📶)便利な器(🐀)具(🕴)が(😊)あれば(🕔)、風流不風(🍹)流を論じ(🙋)ている暇はなく、(🍸)滔々とし(🎑)てその(🤬)恩(🗽)沢に(🙆)浴する(⏬)気になるのは(🛑)、(🏹)已むを(😹)得な(👙)い趨(🌿)勢であるけれども、私はそれ(🍫)を見るに(🏬)つけ(✝)て(🕋)も、もし東(🚪)洋(🤖)に西洋とは(✅)全然別箇の、独(🍑)自の科学文明が発達していたならば、どんなに(⏩)われ／＼の社(🙂)会(🐁)の有様が今日とは(➕)違(👺)ったも(🖍)のになって(🕧)いたで(🌶)あ(💁)ろう(🍆)か、と云う(📮)こと(🌷)を常(🏎)に考え(🍃)させられるのである。たとえ(🥘)ば(🌛)、もし(👢)われ(😙)／＼がわれ／＼独自の(🍋)物理学を有し、化(🤢)学(🎳)を有し(🐴)ていた(❤)ならば、そ(🌌)れに基づく技(🛀)術や工業も(🍌)また自(📻)おのずから別様の発(⛏)展(🧟)を遂げ(🍩)、日用百般の機械でも、薬品(🚴)でも、(🔎)工藝品でも、もっ(🤙)とわれ／＼の国民(🍳)性(🍟)に合致するような物が生れては(🗂)いなかったであろうか。いや、恐(🗂)らくは(🍮)、物理学そのもの、化学その(🚞)もの(🖥)の(🕘)原(🌰)理(🐐)さ(🐽)えも、西洋人の(😍)見方(🌪)とは(🕋)違った見方をし、光線とか、電気(🕦)とか、(🚅)原子と(📈)か(👠)の本質(😉)や性(🌇)能(🏙)に(💄)ついても、今われ／＼が教えられている(🎗)よ(🤶)うなも(🛋)のとは、異っ(🚹)た姿(🔎)を(🥪)露呈してい(👵)たかも知れな(🥓)いと思われる。私にはそう(🍣)云う学理的のこ(🔀)とは分(🎅)らないから、た(🥚)ゞ(🔕)ぼんやりとそんな(🔺)想像を逞しゅうするだけである(👟)が、しかし少くとも(📘)、実(👷)用方(🏉)面の発明が独(🚑)創的(👟)の方向(🖇)を(🌷)辿ってい(🏜)たとし(♓)たならば、(🗻)衣食住の様式は勿論のこと、引(💧)いては(☔)わ(🌥)れらの政治や、宗教や(🦇)、(🏾)藝術や、実業(🎚)等の(👎)形態(🦄)にもそれが(⤵)廣(⚽)汎な影響(🧞)を及ぼさ(🍲)ない筈はなく(😎)、東洋(🐬)は東洋で別(🐎)箇の乾(🐇)坤を打開したであろうことは、(🏫)容易に推測し得られる(🥛)のである。卑近な例を取ってみると、私は(🐟)かつて(👖)「文(🕛)藝春(🏝)秋」(🐋)に(🔧)万年筆と毛筆と(🍘)の比較(🍖)を書いた(🕥)が、(🍧)仮りに万(🐻)年(🛏)筆と云うものを昔の(💉)日本人か(🧓)支(👓)那人が考案したとし(🧠)たならば、必ず(🔆)穂(🥒)先を(🅰)ペンにしないで毛筆にした(🚡)であろう(🍟)。そしてインキもあゝ云う青い色(🎺)でなく(🐥)、墨汁(💐)に近い液体にして、それが軸から毛(🏭)の(🎦)方へ滲み出るよ(📵)うに工夫したであろ(♏)う。さ(🚹)すれば、紙も西洋紙(🚔)のような(🎏)ものでは不便(✔)で(💤)あ(🖲)るから、大(👳)量生産で製(🐖)造するとしても、和紙に似た紙質の(🍦)もの、改良半紙のよう(👹)なものが(📚)最も要求された(🏕)であろう(🚘)。紙や(😳)墨汁や毛(🐴)筆が(👌)そう云う風に(🐙)発(🕥)達して(😇)いたら、ペンやイン(🍁)キが今(🤠)日の如(🙌)き流行を見ることはなかった(🔒)であろうし、従(📮)ってまたロー(🕷)マ字(🏒)論(📃)などが(🏎)幅を(⭕)利かす(🕦)ことも出来(🍍)ま(🔴)いし、漢字や仮名文(🍭)字に対する一般の愛着も(🎇)強(😤)かった(🎇)であろ(🚛)う。いや、そればかりでな(🎞)い、(🚩)我(🚟)等の(🌄)思想や文学さえ(🚦)も、或はこうまで西洋(⚓)を(🌯)模倣せ(👈)ず(♐)、もっと独創的(📃)な(🏼)新天地へ突き進んでい(🚾)たかも知れない。かく考えて来ると、些細(🚝)な(🔟)文房具ではあるが、その影響の及ぶところは無辺(🏞)際(🏙)に大きいのである。

A　と(🤗)ころがそいから二(🐹)、三日た(🔀)ちますと、またモデルの時(🐫)間(⏪)に校長先生が這入はい(📗)って来(🥩)られて(☝)、(⏲)私(🎙)の絵エ(🐢)の前(🌎)い立ち止まってにやにや(🏁)笑われます(🔙)ねん。そして(🌬)「柿(🦐)内さん(🖊)」いいな(📥)さ(🗯)って、「柿内さん、どうもこの(🧑)絵エ変(🍣)で(🙇)す(🥜)なあ。ま(🔳)すます(🀄)モデ(🔸)ルに(🎓)似んよう(🛁)になって来ますね。いったいあんたは誰モ(🐄)デル(🚤)にしておられるのん(🔏)で(💕)すか」と、冷(✉)やかすような眼つき(🔄)で私(🚊)の顔(🥣)じいッ(🤩)と視みつ(🍓)めなさるのんです。「(🙄)おや、(🤥)そ(🛰)う(💓)ですかし(💶)らん。モデルに似てえしませんか」と(🥝)、(🏗)私(🐏)癪しゃくにさわりましたもん(⬅)ですから(📃)、わざとにそないい(🐇)うてや(🏡)りましてん。そやかて(🔬)校長(🔩)先生(🛅)は絵エの(🌾)先生では(🍰)ない(🙋)のんで(💩)す(🆖)やろ(⛅)？(🛀)――はあ、(🗝)日(🏞)本画の方の受持ち筒(⏱)井春江(👶)つつ(🍑)いしゅんこう(👍)先生やの(🤛)んで、常時じ(🛀)ょ(🛅)うじお越しになる訳や(🔰)のうて、ときどき(🐾)やって(🍼)来ら(🏗)れて、何処どこが(👙)悪いやとか此処(⛪)ここをこな(🤕)い(🕐)せえ(🕊)やと(🈯)かいわれま(🎪)すのんで、常は生徒たちが勝手に(🚱)モデル見(♒)て画(🧕)かいてますねん。校長先生いうのんは、随意科の方に英語あ(🚭)り(💆)まし(👵)て、それ教おせてな(😓)さる(🌗)のんやそう(💩)ですけど、学士(🔉)でも何でもあれしませんし(📏)、(🌛)何処の学校(😆)出られ(😦)たのんか、(🕜)学歴やかいも(🔮)ろくろくな(💌)いらし(⚡)い人やの(💑)ん(🎃)です(🍀)。それは後になってから分りましてん(😯)けど、教(🕐)育家いうよりは学校商売上手じょうずな人やのんで、つまり(🛎)一種のやり手やのんですね(🤤)んなあ。そういう(🅰)校(🈳)長さ(🔠)んです(😽)から絵エのこと(〰)な(🚆)んぞ分るはず(🤚)あれしませんし(👓)、余計な嘴(📎)くちばし入れる必要はないのん(🐳)です。それに(👌)また、学(🛑)科(🍃)の方はたいが(✖)い専門の(🕯)先生たちに(📞)任しきりにし(⛎)てめったに教(⛱)室(🧠)見廻ること(🍬)やか(🎋)い(🐝)あれしませんのんに、その時間に限(😕)ってわ(❔)ざわざ(😲)やっ(🤼)て来(🛥)られて(🤺)、わたしの絵エ何や彼かん(🏧)やといいなさ(📆)るのん(🖋)で(🧤)すねん。「(💊)へえ、そうですか(🈂)なあ、(🤕)あんたはこの絵エこ(🦀)のモデルに似(🤱)てるつもりなん(⛹)ですか」と、皮肉な口調(📲)で(🏡)いわ(⏺)れましたもんですさか(🈂)い、こ(😞)っちも空惚そらとぼけてやりまして、「(🙊)は(🏡)い、わたし絵エは下手へた(🎇)ですから、(🥫)似てえへ(🦇)んかも分れし(🌵)ません(⛸)けど、でも自(🥍)分では(🚵)一所懸(🥃)命モ(🏇)デルの通りに写し(🙈)ましたつもり(🥥)です(🔠)」い(🏇)います(🥜)と、「いや、あんた(👓)は下手ではありません。なか(😔)なか上(✴)手に画(🥖)かけ(🚱)てま(🦈)す(📝)。しか(🔛)しこの顔(♉)は、どうも(🌝)誰ぞ外の(🏽)人に似てる(🌝)ように思われますね」と、またそな(🗑)いいいなさるの(👀)んです。「あ(🔭)あ、(⛳)顔(🦃)の(⛑)こ(🕘)とですか、顔はわたし(🐣)、自分の理(🍞)想にか(💠)なうよう(😛)に画いて(🍚)みたのんです」いいますと、(📱)「ではあんたの理想いうのは誰のこと(🏨)ですか」と(🐖)、えらい(📟)ひ(🎿)つこ(🐀)いですねん。そいからわ(👖)たし、「これは理(🆚)想やのんです(🍓)から、別に(🖇)誰(📊)ち(💬)ゅう(🐜)実(🧝)在の(💊)人間(🚷)描(🉐)えがいた(🍟)訳ではあれ(🏍)しません。観音さんの顔に(🛀)ふさわしいよ(⏯)う(🙊)になるだけ(🗨)清らかな感(📰)じ持(📴)たしたのんですが、そいではいき(📿)ま(🍹)せんですやろか。顔までモ(🎡)デル(🍊)に(📳)似さ(👣)さん(💃)と悪いのんですやろか」いいまし(🔠)てん。すると(💔)、「あんたはたいそうむずか(🏃)しい理窟りくつ(📻)い(☕)いな(💵)さる。しか(🍟)し理想(🏸)通りのもんが思いの(📏)ま(👄)まに画(🙉)ける(🤗)ようやったら(🚀)、此の学校い絵エ習い(🛥)に来るには及ばん。理想通(👔)りに画か(🎆)れ(☝)な(🏌)いから(🎎)こそモ(🕥)デルについて写生するのん(🌎)では(⛴)ありま(🛢)せんか。自(📃)分勝手の絵エ画く(🐝)くらいならモデル使う必要あれ(⛅)しません。ましてこの観音さんがモデル以外の或る(🕸)実在(💖)の(💔)人間(👺)に(🚹)似(🔅)てるとしたら(🈸)、あんたの(😾)理想(📚)いうもんも甚はな(🤐)はだ(😚)不真面目(😛)ふまじめに思えます(🕥)ね」いわ(🐭)れる(🈯)の(🕵)んで、「わたしちょ(🚍)っとも不真面目とち(🛒)がい(🗳)ま(💓)す。仮にこの(🍷)顔誰ぞ(👺)に似て(📧)ても、そ(✌)の人の顔観音さんの感じ出す(🌿)のに(🐁)適してまし(🌝)たら、そ(🚙)れ写(🔆)して(🙄)も(😯)芸術的に疚やましいことない思いま(🎊)す」いいますと、「いや(📪)、(🍒)それが(🚈)い(🔍)かんのんで(🐶)す(Ⓜ)。まだあ(🚰)んたは一(🍥)人前(🏚)の芸術家では(📚)ありませ(💱)ん(🎟)。あんたが(🐜)その人(🐦)の顔清(🛎)らかであると感(💕)じら(🗽)れても(🙆)、万(🎇)人がそう感じるか(🛋)ど(🚋)うか、それ(🌀)が問(🦃)題です。そう(🔁)いうことからとかく誤解(😃)が(💎)起るのんです」いう訳(🏘)で(♑)すねん(🎐)。「へえ誤解て、どんな(🈷)誤解起りま(🕘)す(🌉)か(♉)しらん？　ぜん(🍄)た(🐙)い(💪)似て(☔)る似てるいうて、誰に似て(〰)るのん(💳)ですか、どう(🥓)ぞい(🐷)うて下(🔥)さい」いうてや(💷)りましたら、ちょ(🌮)っとどぎまぎして、「あ(😧)んた(❄)は強情な人です(📷)ねえ」いわれて、(🐪)そ(🌑)んな(🐟)り校長先生(💿)は黙って(🍲)しまいはりました(🐬)。わたし(🚣)そ(👇)の時は校(🕰)長さん(🛵)やり込めてやったのんで、喧嘩けんかに勝(🌌)った(🙅)ような気イし(🌚)て、(🚑)えら(👬)い(📄)痛快でしてん(🎹)わ。けど大勢の(🌫)生徒た(📜)ちの前で議論した(🧚)もんですよって、えら(🤓)い評判になってしも(🍾)て、間もの(🕋)うけ(🌆)ったいな(👬)噂うわさひろまるよう(🦋)にな(😕)り(🐁)ましてん。つまり(💅)わた(🌽)し(✖)が(⛑)光(🏝)子さんに対して同性愛捧ささ(🍪)げ(👀)てる、光子さんと(🐑)私(🕕)とが怪しいいい(📎)ま(💃)すねん。――それが前にもいいましたように、まだその時分(👻)は光子さんと物(🎨)いうたこと(🥏)もなかったほ(⬆)どでしたさかい(⏮)、出鱈目(❌)でた(🐄)ら(🕴)めも出鱈目、ひどい※(「言＋墟(🎈)の(🐫)つくり」(🎺)、第4水準2-88-74)うそ(🗂)やのんです(🆓)。尤(🔙)も(🛸)っともわたしは(⚡)、う(🕢)すう(🍛)すみんなが蔭口(🤹)かげぐちいうてい(💦)ることぐら(🐶)い感づいてま(📇)したもんの、それが(🕝)そないに騒がれてようとは(⚾)夢(🌭)にも知りませなんだ。何なんせ身イに覚(🏑)えな(⤵)い(⏰)ことや(💆)の(🖐)んですか(⌚)ら、何いわれても平気な(📋)もんで、ま(🛣)あ、(🏜)世(⛹)間の人いうたらた(🙌)いがいえ(🤼)え加(📊)減なことをいい触らすもん(🤮)や。附(😐)き(🏫)合う(😶)て(💑)もいえへん人同(🎂)士怪し(🤨)い(💬)やな(🤚)んて(⛷)、(🌆)なんぼ作りご(🦋)と(🌃)にしたか(😛)てようまあ(🛤)そんな※(🏞)(「言＋墟(🍍)のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかりいえ(👺)たもんや思おも(💞)て(🆖)、あんまり馬鹿々(🎨)々しいて腹も立(💭)てしませなん(👓)だ(👘)。ただ心(🏏)配になりまし(🎷)たのんは、(🐢)わ(🧘)た(🌥)しはそいでかめ(💊)しません(🐕)けど(🐴)、光子さんの方はどう思て(🧞)な(⛱)さる(😙)や(🍟)ら、(🎡)さぞ(🌆)かしえらい係り合いになっ(🔡)て迷(😜)惑してはるに違いな(🗾)い思いましたら、そいからはこ(🐆)う(🚸)、学校の往いき復かい(🐄)りなぞ(🤹)に出遭(😠)であうことあ(➡)りまし(🔬)ても、何や気イさし(🤟)て、前み(📀)た(🦐)いに(🏂)顔しげ(🌸)しげと見守ること出(🌆)来しませなんだ。そうかいうて、思い切りよ(🧐)うこっちから話しかけ(🕗)て、あや(🛩)まる(🎀)い(🌈)うよう(🐘)なこ(👻)とも、(🕦)――それがかいってけ(🦈)った(🥨)いなこと(❓)になりますし(🎈)、なおさら迷惑し(👙)なさる(🍬)か(🗒)も分れ(👇)し(🛤)ませ(🚍)んのん(🚇)で(🔦)、そないする訳に(🎅)もいけしませ(🌱)ん。そんでわた(👍)し光子さんに出遇であいま(🛥)すと、出来るだけ(🥢)あ(✳)やま(🍅)る心(🚙)持外に現わすようにし(🔠)て(🕧)、小ちいそうになって、下(🗜)向いて(🕊)、こそこそ逃げる(🎧)ように傍そば通り抜けました(🕠)が、そないしながらも、先(🈳)様さきさ(🏡)ん(🕤)怒お(🏮)こっ(💾)てはれへんやろか、どんな眼(🐩)つきしては(🤔)る(⚓)か、やっぱり気がかりやもんですから、(🚘)擦すれちがう拍子に(🚾)そうッと顔色うか(🙇)ごうたりしま(👴)した。ところ(👄)が光子さん(⛳)の(⬆)様子前とちょっと(💅)も変ったようなとこのうて、別(🛢)にこっちを(🍥)不(📀)愉快に思てなさる風にも見えし(🦇)ません(⬇)。あ、そうそう、(⛅)此処こ(🙇)こに(🗽)写(🤓)真持って来ましたよって、これ見(🌾)て(🐝)下さいませ。これは(📖)揃そろいの着物出来ましたとき(❌)二人(👅)で(👙)記念に(🈴)撮と(🍇)りましたのんで、新(🐍)聞(🌍)にも(🐵)出た(⏩)こ(🚕)とある問題の写真やのんです。こ(🗿)れでも(⏰)お分りになるように、(🥝)こ(🏹)うして並ん(🏆)で(❎)ましたら、わたし(😴)が引き(👔)立て役勤めてる形で、光子さんは(⏸)船場(👶)あたりの(🏄)娘(🙃)さんの中でも(🚖)ちょっ(🛳)と飛びきりの器量やのん(🚠)です。（(🥚)作者註、写真(🌌)を見ると、(🍼)お揃いの(👕)着物(🚅)というのは如何いかに(⛔)も(💺)上方かみがた好みのケバケバしい色彩のものらし(😒)い。柿(❔)内(👓)未(🤰)亡人は束(🦖)髪そくはつ、(🏚)光子は島田しまだに結っ(🏷)ているが、大(🚏)阪風の町娘の姿の(🔘)うちにも、(🦀)その眼が非常に(💡)情熱的で、潤うる(🔺)おい(💥)に富んで(🧓)い(🚂)る。一と口にいえば、(👿)恋愛の天才(⛑)家とい(🍇)った(🔂)ような気魄きはく(🛑)に充みちた、魅力のある眼つきである(👑)。たしかに(❗)美(📍)貌びぼ(🐀)うの持(🚟)主(🌃)には違いなく、自分は引き立(🐺)て役だという未亡人の言は必ずし(🕓)も(🆚)謙(☕)遜けんそ(⏺)ん(🍋)ではな(🚴)いが、(🚅)この(😻)点が果(💇)して楊柳観音の尊容に適するかどうかは疑問であ(➖)る(⏺)。）先(🍑)生(🚹)はこんな顔(♐)だちど(🕷)ないお(💳)考えになり(🚛)ますか？　日本(🎦)髪よう似(🕟)合うてますやろ？―(😋)―はあ、お母様かあさん日本髪好きやと(✋)か(🍎)いうこと(🐑)で、と(🔗)きどき結いやはり(🛰)ま(🤾)して、学(🥩)校いもそ(😏)の頭で来やは(🤱)り(💜)ましてん(🙇)。――何せそ(👫)ん(🤝)な学校で(👮)すから、制服なん(🏔)ぞあれ(🍋)しま(🏪)せ(🏯)んし(🍖)、日本髪の(🤤)着流(🏓)しでも何で(🚕)もかめしません(🎯)のんです(🦓)から(🐼)、わたしな(📪)ん(🥀)か袴はか(🧐)ま穿はいて行いたことあれ(🚏)しませな(🌦)んだ。光子(🤭)さんも、たま(👶)に洋(🎑)服着なさることあ(🎲)りま(🅱)し(📑)て(🔊)んけ(⬅)ど、和服の(🦐)時はいつでも着(😖)流しでしてん。この写真では髪の(🛀)せえで私より(🐑)三つぐらい若(🦃)うに(🚥)見えてますけど(🐪)、ほんまは一(🥊)つ歳とし下の二十(🐝)三、(🚉)――生(🐣)きておられたら今年二十(🔮)四(🤱)ですねん。しか(⛔)し光子(🏮)さ(🏥)んの方(😞)が一、二寸せえ(〽)高い(🙍)でしたし、それに綺麗きれい(🌖)な人いうもんは、自分では器量鼻にかけ(😇)へんつもりでも(🎃)、やっぱ(⏲)り何とのう(🍕)自信のあ(⏳)る(🍟)様子(🐃)態度に現われるも(🚿)んですやろか、それ(🔈)とも(📑)こっ(🍒)ちに引け目あ(🔫)り(🔚)ますとそない見えますのんですやろ(😄)か、その後親し(🔐)いになり(🌦)ましてからでも(🌟)、(🐽)歳からいうとわたしの方(🐑)が(😙)姉さん(🎼)で(👳)ありながら、いつでも妹み(👁)た(🏸)いな(🈴)気イしてま(😬)してん。

Aと云ふ(🦔)と、福子はムツクリ起き上つて(🦀)亭(✊)主の側にすわり(🙋)直すと、(🌺)いやと云(⚽)ふ程臀の肉を(🌘)抓つ(🚝)た(⛹)。

A「河合(🤐)さ(🚔)ん、欺され(🎸)た(🥊)のはあなたばかりじゃ(🌇)ありません！　僕(🕋)もや(🚟)っぱり(🌈)欺されていたんです！」

A　その(🍾)頃もう、こんな和歌さへおつ(😵)くり(💕)にな(🍾)つ(🕤)て居(🛵)られた(🍆)くらゐ(💽)で、お(🚭)生(🏜)れつ(🤸)きと(🔻)は言へ、私たち(🦕)には(🏸)、ただ不思議と申(💈)し(🚮)上げるよ(🛂)り他に術がござ(🌈)いませんでした。お歌の事(🖐)に就いては、ま(🐐)た(💡)後でいろい(⏱)ろと(⛹)お(🎲)知(📇)ら(👳)せ(🦈)し(🆕)な(👹)ければな(😤)らぬ事もござい(🥗)ますが、(🐣)十三、四(🔯)歳の頃からも(🥋)う(🍓)あ(🤢)のお方は、新古今集などお読み(📖)に(⛲)な(➰)り、さうして御自身も少しづつ和歌(😿)をお(🖊)作りになられて、その十七歳(🎪)の(💦)頃には(🏊)、もう御指南のお方た(🤫)ち以上の立派なお歌人におなりにな(🛵)つて居られた(💖)の(🈹)で(🕠)ござ(⛵)いま(🔢)す(🦈)。ひどく無雑作にさら(🐿)さらと書き流(⚪)し(🕵)て、少し笑つ(🉑)て私たちに見せて(⛷)下さるの(📘)ですが、それがすべてびつくりする程のあざやかなお歌なの(🚭)で、私(🗃)たちは、なんだ(🗓)か(🐖)、からか(🤐)はれてゐるやうな妙(🎌)な気持に(🗜)なつた(🕧)ものでご(🌰)ざいます。まるでもう冗談みたいでございました(⏬)。けれども和(🎍)歌のお話(✉)は後程ゆつくり申し(🤬)上(🏀)げ(🚖)る事と致しまし(🔧)て、私が(🥠)御と(🔷)こ(🚮)ろへ(🌷)あがつて間もなく、あれ(🎒)は二月のはじめと(🛁)覚(🍥)えて居りま(🏩)すが、将軍家には突(👰)然発熱せられて、どうやら御疱瘡(❣)らしいといふ事(🐥)になり、御とこ(🌡)ろ(🕕)の騒(💬)ぎ(🏁)は申(🤵)すまでも(🚎)なく、鎌倉の里人の間に(📠)は将軍家御(🥜)臨終とい(🍱)ふ流言さへ(🦇)行は(🈸)れた様子で(📺)、伊(🐮)豆、(🔞)相模、武蔵など近国の御家(💬)人も続々と(🧛)御ところに駈け(🚂)つけ、私は御奉公に(🐠)あがつたばか(🚋)りの、しかも(🍌)わづか(🐅)十(🦈)二(🕡)歳(🎟)の子供でございましたので(🚛)、ただもうおそろし(🕡)く、(📠)いまもなほ(➕)夢寐に(🍋)も(🌏)忘れ得ぬ歴々たる思(👿)ひ出と(🐔)して胸に灼きつけら(😄)れてゐる(🐇)のでござい(🎤)ますが、その時の事(🍐)を(🤥)ただいま少し申し上げま(🎸)せう。二月のはじめに御発熱があり(🌋)、(😫)六日の夜(👱)から重態にならせ(🎏)られ、十日にはほとんど御危(🏛)篤と拝せ(🎰)ら(😠)れましたが(🕍)、(🕤)その頃が峠で、それ(🥉)からは謂ばば薄紙をはがすやう(🍚)にだんだんと御悩も軽(🌾)くなつてまゐりま(🎓)し(🆚)た。忘れも致(😷)しませぬ、二(🕳)十三(🚇)日(⏩)の(🕑)午剋、尼御台さまは御台(😤)所(🈹)さま(🐘)をお連れに(🕐)な(💦)つ(👁)て御寝所へお見舞ひにおいでに(🙁)なりました(🤵)。私も(🐛)その(👅)時、御(⚾)寝所の片隅に(🎀)小さく控(📜)へて居りまし(👉)た(😇)が、尼御台さまは将(🥀)軍(🛶)家のお枕元にずつ(🗒)とゐざり寄られて、つく(📥)づく(🐄)とあのお方(🧟)の(🔷)お顔を見つめて、もとの(🔗)お(🚊)顔を(🌏)、もいちど見たいの、とまる(🏻)でお天気(🤕)の事でも言ふやう(🏚)な(🛍)平(🧓)然(🥖)たる御口調で(😭)はつきりおつ(🌔)しやいましたので私は子(⏲)供心にも、(💆)ど(🌎)きん(👷)としてゐたた(🔎)ま(🏐)らない気持が致(👟)しま(😢)した。御台所さまはそれを聞い(👿)て、(🏘)え(✂)堪へず、(🏄)泣き伏し(🈴)ておしま(🛰)ひになりましたが、(😈)尼御台(🍃)さま(🕧)は、(💊)なほも将軍家の(🙉)お顔から(😊)眼をそらさず静かな(➕)御(🍱)口調で、ご存じかの、と(🐯)あのお方(❕)に(🅾)お(😺)尋(🥩)ねなさるのでございました。あのお(🏟)方のお顔には疱瘡の跡が残(🐫)つて、ひど(💜)い御面(🥍)変りがしてゐたのでございま(😄)す。お傍のお(💷)方(🐵)たち(🕑)は、み(⌚)んな(⛅)そ(🅰)の事には気附(🕒)かぬ(🆚)振り(🎃)をしてゐたのですが、尼御台さまは、そのとき平気で(♐)言ひ出されましたので、私た(🚊)ち(🎅)は(🔗)色を失(🥋)ひ生きた心地も(🐁)無か(📪)つたのでございます。その時(🍩)あのお方(⏰)は、幽(🏅)かにうなづ(👊)き、(🛣)それから白い(🍧)お(🍑)歯をちらと覗か(📽)せ(🔲)て笑ひながら申(🧟)され(🚶)ました(🍡)。