相(xiàng )談(🐥)は(💦)安易あんいにす(🔤)ぎるほど、すらす(🥝)らとはこび、ほとんど無修正(📴)(zhèng )だった。特異とくいな行事を(😈)期(👬)(qī )待(🔮)して(🚔)い(🍼)た塾生たちにと(🎍)っ(📗)ては(😂)、多少(shǎo )物足(zú )りなく感じられたらしかったが、その(🚢)ために(😴)、(⚪)これという強硬(🔫)(yìng )きょうこう(🏂)な主(🚃)張も出(🧤)な(🙎)か(🌳)った(💴)。最(🤜)も(💱)多(duō )く発(fā(💠) )言(yá(🍥)n )したのは飯(🥫)島だっ(🎨)た。しか(😻)し、それも、自分の存(🏋)在を印象づける目的以上の発(⏩)(fā(🤾) )言ではなく、たいていは原案賛(🗂)(zàn )成の意(yì )見(jiàn )をのべ、同時に進行係をつと(👹)めるといったふ(🎦)うであった(💕)。田(🐨)川は、はじめから(🍷)終(🚰)わ(👷)りまで、(🥦)一言(yán )も(🏻)口をきかなかっ(🏏)た。
中にはいっ(💙)て(🛀)見ると、(🏆)もう掃除はすっかりすんでおり、河瀬がス(🥏)トーヴ(🚋)に火を入れ(🥋)ている(🥝)ところだった(🚌)。夫人は(😫)炊事(⬇)場すい(🤱)じばの(📏)ほうに(🛒)でも行(🤢)(háng )ったら(📪)しく(🔟)、朝(cháo )倉先生(👊)だ(🛀)けが、まだあた(🌷)たまら(🐞)ないストー(🈚)ヴ(🧞)のそば(🔃)の椅(🔺)子にか(🍋)け(🔳)て、手(👏)帳に何(hé(🐂) )か書(🌇)き入(rù(🍵) )れていた。
(🤗)と、なま返事(🔄)(shì )を(🤝)して(🧜)眼をそらした。そして(🌂)、そのまま(🍴)、すぐそこを去り、(😖)塾(🏢)長室のほうに行った(👢)。
と、朝倉先生は、まじまじと次郎の顔を見(jiàn )ながら(📶)、
と、大河は槌をふるい(🐛)な(🌗)がら、こたえた(🤑)。
((🅿)最(😰)初の朝の板(✅)木の音が、こ(🆓)ん(🎢)なだっ(♿)たこと(🏓)は、それまでにまったくない(🎗)ことだ(🌉)。だれだろう、今(jīn )朝(💋)(cháo )の(🚎)当番は?)
「起(🧟)(qǐ(🕘) )きだしたようです。もう(🎖)だいじょうぶで(🥫)すよ。」
(♿)次郎が、寒そうに肩かたをすくめながら、言うと、
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