左(zuǒ )右の窓の下に、(🦐)小便(🚴)つぼがそれぞ(🕟)れ七つほど並な(🧘)らん(🖊)でおり(⛱)、そこ(🆗)を四(🍴)人の塾生(shēng )が二(è(🧣)r )人ずつ(📪)にわかれて、棒(🔼)(bàng )だわし(🍹)で掃除し(🧤)て(🍄)いたが、その中(📱)には、大河の姿は(⬛)見えなかった(✳)。
次(cì )郎が、寒そうに肩かたをす(♉)くめ(㊙)な(📒)がら、言うと、
「君は大(📱)河の思(🚦)わくなんかを問(🔳)題(🎍)にす(🤛)るま(🍒)えに(🗄)、君(⛵)自身のことを問題(tí )に(🏰)すべ(❎)きだと思うが(📕)、ど(🔵)う(🕟)だね(🌟)。」
相談は(👹)安(ā(〰)n )易(🌂)あんいにす(🤹)ぎるほど、す(👽)らすらとはこび、(🥁)ほとん(👸)ど無(🥚)修(🎋)正だった(🚲)。特(😂)異とくいな行事(🕎)を期待(dài )していた塾(shú )生たちに(🎾)とっては(🐼)、多(😝)(duō )少(shǎ(🔖)o )物足(zú )りなく感じ(💞)られたら(⏰)しか(🤺)ったが、(⤵)そのために、これと(👱)いう強(📉)硬(🧐)きょうこう(🔜)な主張(zhāng )も(💊)出なか(🍜)った。最も(😉)多く(🏾)発(fā(🕳) )言したのは(🕖)飯(🍳)島(dǎo )だった(😬)。しかし、(🔶)そ(🐈)れ(👹)も、(💮)自(🛠)分(fèn )の存(😖)在を印象(☝)づ(🐨)ける目的(de )以上の発言ではなく、たいて(🆘)いは原案(🕢)賛成の意見をのべ、同(✋)(tóng )時に(👞)進行係(🎗)をつとめるといったふう(✉)であった。田川は、はじめから終(zhōng )わ(📼)り(💙)まで(🈚)、一言も口をき(🥤)かな(😀)かっ(🐯)た。
中にはいって見(🧀)ると(🐱)、もう掃除はすっ(🔸)か(🐚)りすんで(🔧)おり(🛎)、(🎮)河瀬が(🐟)ストー(😑)ヴ(📢)に火を入れているところだった。夫(fū )人は炊事場すいじばのほ(👵)うにでも行ったらしく、朝(👺)倉先(〰)(xiān )生だ(⛲)け(👓)が、まだ(🤗)あたたまらな(👐)いス(🤾)トーヴのそばの(🥒)椅子にかけて、手帳(🍪)(zhàng )に何か書(〽)き入れていた(⭕)。
七 最初の日(rì )曜(🚄)日
コーン、コ(💥)ーン(🧑)、―(🌞)―コー(🍲)ン、コ(😐)ー(㊙)ン。
(💔)消燈まで、これ(💟)と(🐸)い(📋)っ(🥢)てとりたてていうほどの変わ(⬜)った(🍤)こともなかった。しかし、大河無(wú )門(🐥)が、かれ自(🐦)(zì )身(shē(⛹)n )の希望に反し(😕)て、あまり(⏩)にも早くその存在を認められ(👴)、みん(🏖)なの(🔥)注目(mù )の的にな(🌕)ったとい(🤐)う(🍯)ことは、こ(🏄)の塾にとって、よかれ(🕟)あしかれ、決して小さ(🚞)なでき(⛔)ごとではなかったといえるで(🧗)あろう。
「今朝の(👉)鐘をついた(🌥)のは(🐵)だれ(⏳)じゃな。」
次郎はぎくりとして、うまく返事(🎁)(shì(🀄) )ができなかった。大河のに(🏎)っと笑った顔(👳)と、その時(shí(🔜) )言った言(yán )葉とが(🕤)あらた(🦌)めて思い出されたのだった。かれはし(🤾)ば(💴)ら(😜)く眼を(🏰)ふせてい(😉)たが、
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