塾の小使(🏬)も高瀬には先(xiān )生だった。音吉は見廻(🐢)(huí )りに(✍)来て、鍬(🕹)の持ち方から教え(💊)た。
「どうで(⤵)す(🦁)、弓は(🌘)。この節(jiē(📔) )はあまり御(✳)彎おひきに(👘)成(🚄)りま(🚒)せ(🏩)んネ」
「(🏼)高瀬(lài )さんに一つ、私(sī )の大事(🐉)な(🛌)朝顔を見(🎾)(jià(😠)n )て頂きま(🥐)し(🏭)ょ(🚙)うか」
何となく寂(jì )さびれて来た矢場(chǎng )の中に(📰)は、古城に満ち溢あふれた荒廃の気と(🎗)、鳴な(🎎)りを(🆓)潜(qián )めたような(📿)松林(lín )の静かさとに加えて、(🥅)そこ(📜)に(📙)も一種の沈黙が支配(pèi )していた。皮の剥は(👚)げ(💛)たほど(❗)古(⏲)い欅の若(ruò )葉(⤴)(yè(🎪) )を通(🍉)して、浅間(jiān )一帯(dài )の(🛷)大きな傾(qīng )斜(🙋)が五(wǔ(📢) )月の空(🍑)に横(💖)よこ(🕡)たわるのも(🐾)見えた。矢場(chǎ(🔭)ng )の後(😷)(hòu )にある(⏯)桑畠(tiá(🎗)n )の方からはサクを切る百姓(xìng )の(🛒)鍬(qiāo )くわの音も聞えて来た(💰)。そこ(👬)は灌木(mù )かんぼくの薮の多い谷を隔てて(💸)、(🔹)大(dà )尉の住居(✖)に(🦃)も近(jì(🍥)n )い(📟)。
「そうです。働くこ(🚕)とはよく働き(🥢)ますナ(🍀)……そ(🧘)れ(📚)に非(fēi )常な質(zhì )素(sù(🗃) )なところだ……ですけれ(🚮)ど、高瀬さん、チアムネスとい(🙊)う(🏳)ものは(🏃)全(quán )くこの辺の娘に(🚋)欠け(📻)て(⏺)ま(♟)すネ」
と言(📦)った。そ(🌳)ういう(👉)大尉は着(zhe )物(🗻)から(💘)羽織ま(🉐)で惜げもな(🎇)く(🚃)筒袖(🥖)にし(🎄)て、塾のため(🍂)に働こうとい(🥟)う意(🔒)気(qì )込を示(🔡)して(⛵)いた(🐋)。
「しかし、高瀬君、どう(🕷)してこ(💢)んなに御懇意にす(😇)るように成(💵)(ché(🔽)ng )っ(〽)たかと思(sī )うよ(😜)うですネ……貴方(🧡)のと(🕞)ころでも、今(🙃)(jīn )、お(🚊)子(📶)さんはお二人か…(💢)…実際、(💸)子供(gòng )は(💦)骨が折れます(💭)よ。お(🦏)二人位の(🤓)時はまだそれでも宜(yí )よう(👈)御座ん(📀)す。私(sī )共(❄)を(💡)御覧な(🤙)さい、あの通(🕷)りウジャウジャ居(jū )るんですからネ……(🦐)加(jiā )おまけ(📨)に、大(dà )飯食(🛸)(shí )おお(⛪)めしぐらいばかり(📅)揃(💫)そろっ(💟)ていて(🚙)」(🌴)と言(yán )いかけ(😑)て、学士は思い出(chū )したよう(🌉)に(🌊)笑(xiào )って、「まさ(😫)か、子供(🧙)に向って、そ(🛎)んなに食うな、三杯位(🏻)にして控えて置(🅱)けな(😺)んて、(🏞)親の身(👇)として(🏦)は言え(🔉)ませ(🗿)んからナ……(🔲)」
「鞠(🧞)(jū )ちゃん(🏦)に(🦌)く(🕷)れるくれるッて言っ(🦁)て、皆(jiē )な母(mǔ(👦) )ちゃんが食(💜)って了う」と鞠子は甘えた。
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