かれは、そう思(🚪)って、われ(🚀)知らず眼をひ(🥘)らき、塾(shú )生(🎠)たちの中(🥚)(zhōng )に大河の顔をさ(🎴)がした。か(🧕)れは塾生たち(🤤)の(📂)静(🕢)坐(zuò )の(🚍)姿勢を直したあと、朝倉先生(shē(💷)ng )の横に斜(xié )ななめ向むきにすわっ(📯)ていたの(🐏)で、(👓)よ(✍)く全体(🦉)が見渡みわ(🌌)たせ(🕢)たのである。
ゆ(🙎)うべの(🤚)懇(🤼)談(😢)(tán )会で(💔)、日々の掃除(chú )の分担は管(guǎn )理(lǐ )部で割(📦)りあて(📇)、毎(🌭)(měi )晩(wǎn )就寝(qǐn )前(qiá(🐄)n )しゅうしんまえに、翌(🔺)日(rì )の分を各(gè(🏥) )室(🌁)に通(🙋)告(👷)するということにきまっ(🍳)た(💙)のだっ(💄)たが、(🎮)その管(guǎn )理部の責任(rèn )を、最初の一週間(👞)第五(wǔ )室(shì )が負(🧡)うこ(💛)と(🏿)になっている(🙁)関(wān )係(😎)上、だれし(🦓)もいやがる便(🛶)(bià(🤴)n )所掃除を、(🌕)まず手(shǒu )始め(💆)に自(🌓)分たち(🎿)で引(💞)きうけ(🐪)るこ(📍)と(🤪)にしたものであろ(🆕)う。そ(🕜)れは(🛵)そ(🈂)れで、むろんい(🧙)いことにちがい(🆎)ない(👗)。しかしあたりま(🎖)え以(🕳)(yǐ )上(💶)のいいことでもなさそうだ。――次郎は、(🚦)つい(🛐)、そんな皮(pí )肉な気持ちになっ(🍌)たのだっ(😳)た。
次郎は近(🏖)(jìn )づいて行(📫)って声をかけ(🧡)た。
じ(🔐)ょ(🆒)う(🏝)だんめ(☝)か(🕣)して、そ(🌯)んなこと(🔶)も(🙉)いっ(🐝)た(🔖)。ゆう(💉)べ各(🎪)室(🎚)で(🅱)就寝(💲)前に行なわ(👢)れた互選(🧑)ご(🤮)せんの結(jié )果(🏒)、か(🚾)れは第(🍒)五室の室長になってい(👸)たのである。
(最初の(💾)朝の(😸)板木の音が、こ(🤹)んなだ(🐔)ったことは、それまで(📅)にまったくないことだ。だれだろう、今朝(chá(♊)o )の当(☔)番(fān )は(🔊)?)
「(👜)いや、そ(🐱)うではあるまい。世の常の心では、あ(😬)あはつけるもので(🏘)はない。わしの(💦)耳(ě(😵)r )に(🍥)は(🕋)、そ(🚇)の(🚬)まま仏(🏛)界(☝)ぶつかいの妙(miào )音みょ(🏩)うおんともきこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのようにつきたいもの(😙)じ(💾)ゃのう。何も遠慮えんりょ(👐)することはな(🌬)い。みんなの(📶)心(🐟)得にもなることじゃ。かくさず、そなたの(🖲)気持ちを(🛒)き(📤)かせては(🦋)くれまい(🗞)か。」
「ぼく(♐)…(🐺)…もっと……考えてみます(🍤)。」
「う(🧐)らまれやし(🏽)ま(🔜)せんか。」
「ち(💢)ょ(🧝)っと(👲)その気があるようですが、軍(jun1 )隊(duì )式ですから、飯島(dǎo )とは(🔇)質がちがいます(➰)。気(🎢)持ちはあん(🏪)がい純真じゃないか(🐫)と思(🦈)い(🚹)ますが……」
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