次郎は、(⛏)思いきりド(💹)ア(🤽)を(📲)あけ(🎼)、
「ちょっとその気(qì )が(🤸)あるようですが、(🐟)軍隊式(🤪)で(📑)すから、飯島とは質がち(🀄)が(😋)います(🤣)。気(qì )持(🍕)ちはあん(❓)がい純真じゃ(🌳)ないかと思いますが……(🚡)」
「なるほど。……ふん。…(💹)…(🛒)そういうものですかね。……あるいはそうかもしれな(🤴)い。」
塾(📰)生(shē(🎂)ng )たち(💑)のある者にとっては、(🕒)朝倉(cāng )先生のそう(🏐)したやり(🤟)方が、非常に皮肉に感(🚇)(gǎn )じられた。
中(zhōng )にはいって見(⛎)ると、(🐉)もう掃除(⛸)はすっかりすんでおり、河瀬がス(🍃)トー(👼)ヴ(🏷)に火(👼)(huǒ )を入れ(📦)ているとこ(🌆)ろだった。夫人は炊(🦀)事場(chǎ(👆)ng )すいじ(💖)ばのほうに(🐳)でも行(✂)ったらしく、朝(cháo )倉先生だけが(📟)、まだあ(🚁)たたまら(🦀)ない(🛁)ストーヴのそばの椅(✡)子に(🏘)かけて、手帳に何か書(🕓)き(🏎)入(rù )れていた。
しかし、つぎの瞬(shùn )間しゅ(🛤)んか(Ⓜ)んに、かれの(🍀)頭に(⛎)ひらめ(🏅)いたのは大河(🍠)無門(🏎)の(🆎)こ(🛏)とだった。かれは(🕧)、すると、もう飯(♋)島の存在を(👳)忘れて(🏍)、大(🐉)(dà )河の姿を便所(🚻)のあちらこちらにさが(🚞)し(🕌)ていた。
七 (🍤)最初の日(🌕)(rì )曜(🍰)日
朝(🌦)倉先生(🐹)(shēng )は(🎆)、それっ(🕳)きり口をつぐ(👇)んでいる(🤸)。次郎はいよいよ不(🎡)安だった。もし先生(🐬)の話(huà )がそれで終わっ(👠)たと(😩)す(🧣)ると、大(🐞)(dà )河(🕙)(hé(🖖) )に対(duì )して(🕛)はむ(🔬)ろん(✌)の(💔)こと、あ(🚝)とでほ(🏌)んとう(🏦)の(🎨)ことがわかった場(✋)合(hé )、他(🗝)(tā(♒) )の塾(👥)生たちに対しても、このままでは決(jué )して(📢)いい結果(☕)をもたらさないだろう。
「今(🎟)のところ(🚞)、平(🥓)木中佐の影響え(💤)いき(🌨)ょ(🤐)うで(🈂)どうこうというようなことは(🙃)、全然(🧦)(rán )な(🏖)い(👃)よう(📦)に思い(🏤)ます。」(💂)
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