「私(👹)に言わせると(🦃)、それは、君(🍆)らに、ほんとうの意(🌟)味(🏻)で(🍩)自(🥁)分をたいせつに(📨)す(🤠)る心がない(🌹)からなの(🐼)だ(🗃)。言いかえると、君(jun1 )らには、自(🐕)分(fèn )で自分をたいせつにする自主性とい(😥)うものがまるでない。さ(🐈)らに(🔟)言いかえると、(👚)君らは多数(shù )をたのみ(⏱)、多(⛵)数のかげにかくれ(🐟)て、何よりもたいせ(🎎)つ(🧙)な自分(🎞)の良心を眠らせるこ(🗑)と(🥀)に平気(🔻)な人間なのだ。私は、現(xiàn )在(🤥)(zài )の日本人の大多(🐃)数がもっている最大の弱(ruò )点を、君らの今(🔍)朝の起(🏖)(qǐ )床の(💈)様(🌕)子(🦐)でまざまざと(🎳)見(📿)せつけられたような(👾)気(qì )がして、全く(🐽)、暗(àn )然あんぜんと(🎵)ならざるを得なか(📆)ったのだ。――」
それは第二の笞(🥂)だ(🥑)った(📽)。しか(🌁)も、第一の笞よ(🥓)り(🚜)はるかにきびしい笞(chī )だった。
「先生は、ぼく(⚪)のやり(🚩)そこないを、ど(🌙)うして(🏁)あからさまに(📇)話し(💌)て(🤝)く(🏧)ださらなか(🖌)ったんですか(🍱)。」
そのあと、(🖌)八時(🍊)から正午まで(🕥)、「(🎂)郷(xiāng )土社会と青(📭)(qīng )年生活」という題(😸)目で、(🤘)朝(cháo )倉(🤨)(cāng )先(xiān )生の講義(yì )があり、(🦔)午(👠)後(🚷)は(🕔)屋外(🐗)(wài )清掃せいそうと(😀)身体(tǐ )検査(🌽)、夜は読書(🧘)会や室(shì )内遊(🤭)戯ゆうぎなどで、開(kā(⚾)i )塾(shú )第(🚘)一日の(🗻)行事が終わった。
「そうかもしれ(🎋)ま(🥣)せん(🚞)。しか(🕣)し、それはやら(🎱)ないほうがいい(🔈)でしょう。板(🐯)木(mù )ばん(⏮)ぎ(😗)で起(qǐ )きる約束(🚃)やく(🥢)そ(🕕)くをし(🌓)たんです(⏮)か(➖)ら。」(🚩)
(🕦)先生(shēng )は、しかし(💓)、(🔣)まもなく(🐝)顔をまっす(😸)ぐに(🥖)した。そし(🐔)て(🛥)、これ(🏥)ま(🌐)での(⚡)激しい調(diào )子とは(🌓)うって代わった、(🈶)沈(💙)しずんだ調子で(🍚)言(yán )葉(yè )を(🌄)つづけた。
と(💪)、次(cì )郎(🗨)はちょ(🚳)っと考え(🍨)ていたが、(🎮)
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