日本《xvideo あ》2行目ライン
xvideo ああらすじ
安場はぐっ(💛)と(👼)千(💀)三のへそを(🎹)押(🐕)した。ふしぎに千(qiān )三(sān )は頭(🛒)がすッと軽くなっ(🚴)た、胸(xiōng )につか(📿)えたもじ(🐸)ゃもじゃ(🌎)したも(🗻)のが煙(yān )のごと(🕐)く消えて、どっし(📡)りと腹(fù )の(🍎)底に重(🏅)みができた。
わっと(🔈)いう喊声かん(🎄)せいと共に千(😆)(qiān )三(🛢)は球がたしかに手(😣)(shǒu )塚に取られた(🤑)と思った、が球は(🥥)手塚の靴先にバウンドした、手塚(zhǒng )はダブル(🚣)プレーを食(🏣)わして(❗)喝采かっさいを博そう(😞)とあせったので(😂)スタート(🕕)をあやまったので(🥁)ある、(🥤)かれはバウンドし(🚏)た球をつかも(🥥)うとして(🐤)グローブの上ではね返(🦏)した、ふたたび拾おうとした(🚺)とき二(🌡)塁(lěi )手と衝突しょう(🎽)とつして倒れた。かれは起(🛐)(qǐ )きあがったがあわてたために球が見えな(☕)かった、球はか(🧚)れの靴のかかとのと(🚨)ころにあったので(🔵)あ(⬆)る。
「お(👽)らあ(🥓)ハア三度のご飯を四度(dù )食(shí )べても(🤬)野球(🐓)(qiú )は(〽)見たい(🙅)ほうで」(🔄)と(🎍)善兵(⛷)衛(wè(🌫)i )が(🎽)いった(🐘)。
いまか(🥫)れ(🔗)は臍下(xià(💗) )せいかに(🦌)気をしずめ(🌎)、先生(shēng )のバットを(🦃)さ(🅾)げて(😅)立っ(🆑)た(🍢)とき、はじめて野球の(👃)意義がわか(🎉)った。
「勝(🏆)ちま(🔲)した(🍮)」と安(🆑)場(chǎng )がいった(🖖)。
(🍍)これをきいて黙(🐫)々もくも(🐛)く先生(⤵)は感歎した。
(📌)だがかれ(😪)は少し(🍔)もひる(⚡)ま(🉑)なかった、かれの鉄砲の(🕠)ご(💀)とき速(🍶)球はまたた(🏇)く間(jiān )にふた(📫)りを三(📙)(sān )振(🐍)せしめた、つぎは柳光一である。光一(⛓)はボ(😩)ックスに立ってきっと投(tóu )手(🎶)(shǒu )を見やった(🏳)、か(♈)れは速球に対して(🦐)確(què(🏋) )信(xì(🙅)n )がある。千(qiān )三(sā(🐱)n )は小学(😰)校(🅾)にあり(♒)しとき光(📠)一(🚄)(yī )のくせを(🥊)よく知(🦃)っている(🈴)、かれは光(🏮)(guāng )一(♍)がかならず自分の方(fā(✅)ng )へ(⤵)打つだろうと(🌐)思っ(🕑)た。
野球場は見(📪)物(😗)人(👐)と見物人と(🚪)の(⤴)応援戦となった。
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