(🌪)と浜(bāng )本という剣道(dà(😬)o )の選(🕑)手がいっ(😘)た(🎨)。浜(🙏)本はすべてハイカラな(🏕)ものはきらいであった、かれ(🤭)は(🥒)洋(🖨)(yá(💮)ng )服(🐣)の上(shàng )にはかま(💙)を(🐫)はいて学校(xiào )へ来(🧠)(lái )た(💁)こ(🚒)と(♒)があ(🗼)るので(🍪)、人(rén )々はか(👰)れを彰義隊(duì )しょうぎたいとあだ名した。
柳がダ(🎏)イヤモン(🤑)ド(🏞)に立(🌤)ったとき群集は一度に喝采(cǎ(🥇)i )かっさいした。実際(jì )柳の(❎)風采、(🚼)その鷹揚おうような態度はすでに群(qún )衆を酔(🎏)よわし(🐓)た。それに(🙋)対して(🎁)小原(yuá(⛎)n )の剛(gāng )健(jiàn )沈(shě(📮)n )毅(yì )ち(🎺)んきな気宇き(➖)う(⌚)、ふたりの対照はたま(❎)らなく(📏)美しい(🍀)。
「どうぞ神様、ぼくの塾じゅくをま(♈)もって(👽)ください」
「(🍙)厳罰げんばつに処すべしだ、よく調べ(🏓)てくれ」
と(💧)思う(😱)間もなくかれは足をすべらした、喝(hē(🔗) )采かっさ(😓)い(⚾)の声が(🍫)起こった、球は一直線(🐞)に中堅ちゅうけんの方へ転(🙏)(zhuǎ(🆎)n )がっ(🕹)た。千三の目か(🍝)ら涙がこぼれた。光一(🧜)は早くも(💈)二塁(lěi )に(🙀)走った。
(💀)こ(🛶)れをきいて黙々もくも(⤵)く(🤮)先(xiān )生は(🐁)感歎(💹)した。
(🤖)その日(rì )の試(⛵)(shì(🚸) )合(👕)(hé )は(🚸)製(👓)粉会社の(🔬)裏の広場でやるこ(👀)とになった(🕗)、中学(🏡)の運(yùn )動場(🕚)は(🛹)修(xiū )繕(🍕)のために使用ができ(🌴)なかっ(🖲)た(😘)、朝からの快晴で(🧔)かつ日曜で(🔗)あるた(🚜)めに見物人はどし(🍛)ど(⏩)しでかけた、(🌃)豆(👗)腐(🦏)屋の覚(🚸)平は(🥄)早く商(📘)売をしま(♊)っ(📜)て肩(jiān )にらっぱをかけた(💴)ままで(🧟)かけた、見ると正(zhèng )面(miàn )に大(🈺)きな網(wǎng )あ(😑)みをはり、白(😔)(bái )い線(xiàn )を大地(🚙)に(🚸)引(👮)いて、三ヵ所(suǒ )に大(dà )きなま(🎸)くらの(🥌)よ(💑)うなも(💁)のをおいてある、二本の(🏴)長い線の両(liǎng )側に見物(💋)(wù )人(🎼)が陣どっ(🥐)ている(⛑)が(🌐)、草の上に新(🎮)聞紙(zhǐ )を(🤮)敷(fū )いて座(zuò(⭕) )ってるのも(🥈)あり、またむしろや(🧑)こしか(➗)けを(🌯)持(chí )ち(💼)出(🐙)したのもあった。覚平はかくまで野球(🔔)が(🏣)人気を(🚁)ひ(❣)くとは思いもよ(🍓)ら(🤰)なかった(🎢)。かれは野球と(⛹)はど(🛍)んなことをするも(📽)のか知(zhī )らなかった。かれは豆腐(fǔ(🔅) )お(🛢)けをにな(🕓)って町を歩くとき、(🔤)おりおり子供等に球を(🕉)頭にあ(😞)てられ(🐠)た(👮)り背(🦉)骨(gǔ )を打たれ(♎)た(🎚)りするのでむしろ野(yě )球(🛡)に(🏉)対して反(〽)感をいだい(🙈)ていた。
「おらあハア三度の(🔄)ご飯(🔹)(fàn )を四(sì )度食(shí )べても野(🎌)球は(😗)見たいほうで」(⭕)と(🦋)善兵(🛸)衛がいっ(😟)た。
「へ(🌲)そをだ(🤺)せい、おい」
「へそを(😴)だ(🚐)せい、おい」
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