何となく(🛃)寂(🏛)さびれて来(🏣)た矢場の中(🚀)には、古(😽)城に満(🥠)ち(🦋)溢あふれた荒廃の気と(🌠)、(🏌)鳴なり(🗽)を潜めたよ(🈴)うな松林(lín )の静かさとに加(🔶)えて、そこにも一種の沈黙(🏙)が支配していた。皮の剥はげたほ(🛄)ど古い欅の若葉を通して(🎓)、浅間一(yī )帯の大(🎾)(dà )き(🐒)な傾斜(xié(🔭) )が五月の空に横よ(🧔)こたわ(🌃)るのも(🦄)見(jiàn )えた。矢場(chǎng )の後にある桑畠の方か(😒)らはサ(🚒)クを切(qiē )る百姓の鍬くわの音(yīn )も(🕕)聞えて来た(🚲)。そ(🎱)こは灌(🔂)(guà(🎧)n )木かんぼ(😀)くの(💓)薮の(🐸)多い谷(🍎)を隔て(✳)て、大尉の住居(🔄)に(🍢)も近い。
「さあ、(🏩)パン(🍼)上(😥)げ(🔓)るから、お出いで」と彼女(😆)は娘を呼(⏳)んだ。
「鞠ちゃん、吾家おう(🥦)ちへお入(rù(🥔) )り」と(👤)彼女はそこいらに出(chū )て遊んでいる子供を(🚧)呼んだ(🚸)。
(🥠)そ(🐊)のうち(🗿)に(🆙)学士の誂あつ(👓)ら(🔋)えた銚子ちょうしがつ(🈯)いて来た。建増した(🆚)奥(🛋)の部(⛰)屋に小(xiǎ(🎄)o )さな(💞)チャブ(🐋)台(🎉)を(🔦)控え(✌)て、高(gā(♓)o )瀬(📺)は(💙)学士と(🍃)さし(🔑)むかいに坐って見た。一口(kǒ(🥢)u )やるだ(👚)け(✉)の物がそ(🍈)こへ並んだ(💯)。
子安という新教員(🌧)も(⛺)、高瀬が東(dōng )京へ行った序(🕊)(xù )ついで(🈁)に頼んで来た(📽)。子(zǐ )安は(🎒)、(🖨)高(🔐)瀬も逢ったことが(🛥)無い。人(rén )の紹介だ。塾(shú(💍) )ではど(🏣)んな新教員が(😙)来るかと(🐻)皆な待ち(🤼)受けた。子(zǐ )安が着い(🕢)て見ると案外心(xīn )易(🙆)やすい、少(shǎo )壮とし(🚪)わか(😌)な(🔗)学者だ。
子安と(🌐)いう新(xīn )教員(yuá(🏃)n )も(🕧)、(🏃)高(gāo )瀬が東(🎐)京(💁)へ行った序(xù )ついでに頼んで来た(🌷)。子(🐶)(zǐ )安(🐅)(ān )は、高瀬(lài )も逢(🐓)(féng )っ(🚙)たことが(🗯)無い。人の紹介だ。塾(shú )で(🏒)はどんな(💁)新教員(yuán )が(👄)来るかと(🗿)皆(jiē )な待ち受けた(🛎)。子(zǐ )安が着いて見(🌛)ると案外(wài )心易やすい、(🍎)少(🕯)壮と(💪)しわかな学者だ。
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