次郎は吹(⚫)(chuī )ふきだ(🚧)したい気持ち(🕧)だ(🌯)った。同時(shí )に、心(xīn )の中で思った。
「ぼくた(🔬)ち(🐋)、(🎧)学生時代の(🏷)学寮がくりょう生(🏷)活(💦)を(🖼)自(zì )治だなんていって、いばってい(🚁)たも(🍫)のですが、(⚓)本気(qì )にやろうとすると(🖐)、実際(jì )むずか(📏)しいも(🚂)のですね。」
「な(🍕)んだか、ひどく叱(chì )しかりとばさ(📪)れて(🐾)、(✈)やっと起きた、(🐡)と(🙆)いったぐあいで(🎸)す(🏷)ね。」
そんな(🍗)はず(🏆)は(🛋)な(⏩)い!
「私は(📘)、率(lǜ )直そっちょくに(🗣)言うと(🙍)、君らが私(sī )の(🦐)期待(⏸)を裏切らないだろうとい(🈳)うことについて、残念(🚴)(niàn )なが(😨)ら(📀)まだ十分(fè(🈸)n )の自信を(👣)持つこと(🎎)ができない(🍙)。とい(👰)うのは、今朝の(🍯)板木(🤼)が、あ(😿)まりにもな(🐣)がく(🕑)鳴(míng )りつ(🔺)づけたか(🥉)らだ。あれほど辛(xīn )抱づよ(🏭)く、しか(👞)も、(🔓)あれほど(😃)おだやかに鳴り(🍤)つづ(😇)けた(🌅)というこ(🕳)とは、(💭)一方では、あれ(😊)を打っていた一(yī )人(🌍)の塾生(👴)の心の深さを物(🕠)語るが、ま(🔙)た(🏀)、(🍙)一(🍝)(yī )方では、その一人を(💼)のぞいた多(🌡)数の塾生の心(xīn )の浅さを(🦇)物(🏕)語(🕛)る(📺)こ(🕶)とにもなったのだ。君(🤬)ら(🗯)の大多数は、(🎃)板(bǎ(🗨)n )木を打っ(🍀)た一(🏦)人の塾生(shēng )があれほどの誠(👟)意を示し(🖋)た(🏒)にも(🚮)か(🎍)かわ(🏋)らず、容(róng )易(🍿)にそれにこたえようとは(👰)しなかった(❔)。君(jun1 )ら(🦎)にとっ(🖐)ては、その誠意よりも、寝床ねどこの中(🥨)のぬくもりの(📇)ほ(✖)うがはるかにた(🌠)いせつだ(😟)ったの(👛)だ。あたたかい寝(🚐)床(chuá(🎫)ng )の中で(🎟)、うつ(🤵)らうつらと(🥏)、できるだけ眠ねむり(🥖)を引きの(🎾)ばすこ(📠)とを、(🥊)人間の誠意以上に(🔀)、たいせつ(🎑)にする心、これは決し(🔓)て深(shēn )い心だとはいえまい(🍨)。……もっ(🥞)とも、(🚇)君らの中には、内心それを(💖)いくらか恥じ(😽)ていたも(🍔)のも、(🍋)お(📋)そらく幾人(💲)い(🤸)くにんかはあ(🥁)っ(⬇)たであろう(👻)。気(qì )がとが(🙀)めるといっ(🎀)た程(chéng )度なら、ある(🛴)いは君(🗿)(jun1 )らのすべてがそうであったの(🔔)かもしれない(🔆)。しか(💬)し、それも(🦒)結(jié )局(jú(🛥) )は何の役に(✳)もたたなか(🤝)ったのだ。では、なぜ役に(🚤)たたなか(💿)ったのか。今、(🗼)君らに真剣しんけん(🥟)に考えて(😡)もらいたいの(👟)はこの一点だ。――」
「おそれ入(✍)(rù )ります。では申しあげますが(🆖)、実は国(⌚)(guó )も(🚬)とにおりました(🍗)ころ、い(📀)つも師匠ししょうに、鐘(zhōng )をつく(🥃)な(🛄)ら、鐘を仏と心得て、それに(🏩)ふさわし(🛫)い(🥪)心(xīn )のつつしみを(💊)忘れてはならぬ、と(🐩)言(🔻)(yán )い聞かされて(🌹)お(🔮)りましたので、今朝(cháo )もそれを思い(💥)出し、(🦄)ひとつ(⏯)きごとに(🍃)、礼拝(🍍)らいはいをしながらついたまででござい(🐻)ます。」
板(➿)(bǎn )木を打っていたの(🌽)は、は(🈳)たして(♓)大(🍋)河(📬)無門だった。シャツにズボン(🎩)だけしか身につ(😵)けて(👺)い(🚽)ず(🐑)、足(📰)袋(🌄)たびもは(🔯)いていなかった。しかし、べ(📽)つ(🤤)に寒(🍱)そ(🎞)うなふうでもなく、両足をふ(👺)んばり、(🏥)頭か(🐱)ら(🕊)一尺ほ(🗳)どの高さの(🐄)板木を(🖌)、近眼(yǎn )鏡(🔑)の奥おくから見つめて、いかにも念入(🆔)り(🚄)に、ゆっくり(⛺)と(♍)槌つちをふるっていた(⬛)。
左右の窓(🌹)(chuāng )の下に、小(xiǎo )便つぼ(🍫)がそれぞれ(🖌)七つほど(🔑)並ならんで(🗯)おり、そ(🈺)こを四(🏓)人(🌓)の塾生(shēng )が(🔑)二(èr )人(ré(🕳)n )ずつにわ(💊)かれて、棒(🏎)だ(👔)わし(👧)で掃(📽)除していたが、その中(zhōng )には、大河の姿(zī )は見えな(🎑)かった(🐃)。
「起(🤼)(qǐ )きだ(🎭)したようで(⏮)す。もうだ(🕷)いじょう(🔛)ぶ(🐾)ですよ。」
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