それから、ちょっと(💷)柱時(shí )計をのぞき、
と、先生(➰)は、か(🐥)なり間をおいて(🐽)から(📶)、つづけた。
そし(🛂)て(📬)、次郎のほうをちょっとぬすむ(🦖)ように(🦗)見ながら、
「ええ、はじ(📜)めのうち(🥪)は、いつもこんなふ(♑)うで(🔆)す(😔)よ。五分や七分(🌈)(fèn )はた(🏕)いていお(💰)くれます。」
「板木(👀)(mù )を打(dǎ )つの(👭)は、も(🍕)う(💮)これでおしま(😐)いに(🎵)しま(✖)し(🎞)ょう(♌)。これで(🧗)起(🖲)きなけれぼ、ほ(🎒)っとく(🏳)ほう(🐷)がいいんです。」
みんなが(🦇)出はら(🔚)っ(⏪)てしまうと、次郎も一週間(jiā(🎈)n )ぶり(🐾)で解放(💞)さ(📤)れ(🔐)た時間(💴)を持つこと(🕕)ができた(🤫)。いつもだと、さ(🏣)っ(🚫)そく読書を(⏪)やるか、空(🦆)(kōng )林(lín )庵(🚴)くうりんあんに行(🤞)っ(🔃)て、朝倉先生夫妻と(⏲)ゆ(❎)っく(➿)り話しこ(🌬)むかするはず(🖼)だった(😜)が、(🅿)今日は(🔲)、事務室(shì )の隣となりの自分(fèn )の部屋で、(🔣)机(jī(🎣) )によりかかった(😪)ま(😐)ま、ながいこ(❗)とひとりで考えこんでいた。
(🤠)塾長室(😁)の掃除(🔒)は、朝倉(🥠)先生夫妻(qī )が(⏳)、空(kōng )林(🏩)庵の掃(sǎo )除をすましたあと、給仕(shì )の河瀬(là(🌱)i )か(🌶)わせに手つだっても(📏)ら(🍡)って、自分たち(➖)の手でや(🐨)ること(🚏)になっ(⛹)ていたが、次郎も、都合(hé )がつきさえ(✴)すれ(🍣)ば、手つだ(🤶)うことにして(🚛)いたのである。
と(📢)、大河は(🤝)槌をふるいながら、こたえた。
「第(🌇)五(🕳)(wǔ )室は(📔)、管理部として全(quán )体(📑)の責任(📜)を(🏇)負(fù )っているんだ(🤤)か(🧐)らね。僕、一まわ(🔗)りして(🚷)、様子を見(jià(✴)n )て来(🥠)(lái )るよ(📞)。」
「ちょ(🥚)っ(🌑)とその気があるようですが、軍隊(duì )式(shì(📠) )で(🏀)すから、飯(🆘)島と(💚)は質(zhì )が(🚊)ちが(🍸)いま(🦊)す。気持(chí )ちはあんがい(🦈)純(chún )真(🚳)(zhēn )じゃない(👉)かと思(sī )いま(🤙)すが……(⛩)」(🕵)
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