「妙なもので(🌩)、家内(nè(😻)i )はまた莫迦ば(💒)か(❇)に弟の方を可愛(🍔)(à(👠)i )が(🍮)るんです。弟(dì )の(🍲)言うこ(📓)となら何(🤰)でも閲(👰)く。私が(😺)それじゃ(👿)不可いけな(👠)いと言うと、そこで何時(shí )でも(🥪)言合でサ…(🏧)…家内が、(😚)父さんは繁の贔負ひい(⏰)きばかりしている、一体父(⛓)さんは甘(🙄)(gān )い(🛤)から不可、だから(🔩)皆な言うことを聞かな(🚑)くなっちまうんだ、なんて……兄(🛷)の方(🐩)は(🍪)弱い(🚫)でしょ(🚝)う、つい私は弱い方(fāng )の肩を(😫)持(🛶)つ……」
「広岡さんも今、上(♟)(shàng )田で数学の塾を開(✈)いてます(😧)が(🔄)、余程の(🏛)逆境(🍳)でしょ(🤵)う(🔍)……まあ、私共も先生(shēng )に同情して、(🥂)いくらかの時間を(⛹)助(zhù )すけ(🌬)に来(🔄)て頂(🐓)くことにしたん(🏗)です……それに、君(🍞)、吾(wú )々の塾も(🏦)中学(xué )の(🎹)設備をして、(👠)認(rèn )可でも受け(🏾)ようとい(🎏)うには、(🌍)肩(jiān )書のある人が居(🍚)ないと一寸ちょっとこれで都合が悪(🦖)いからネ」
「大(dà )工さんの(⭕)家(jiā )の(🔐)娘(🤖)とはもう遊(yóu )ばせな(🏷)いッて(🍿)、先刻さっき誘いに来(🥖)た時に(🍳)断り(♎)ましたら、今度は鞠(🗓)ちゃんの方から(⬇)出(chū )掛(👏)けて行(🍩)(háng )きまし(📐)た……必きっと喧嘩(huá )けん(🥛)かでもし(😘)たんで(👯)し(🅿)ょう(🐣)……石など(📢)を放(fàng )って……女中でも子守でも(👞)この(🎚)辺(fǎn )の女(🧜)は、そりゃ(🍧)気が荒(😮)いんですよ…(🐦)…(⏲)」
高瀬(lài )は戸(🚙)(hù )口に(💽)立(🔍)(lì(🖇) )っ(🔱)て眺(🌽)めてい(🐶)た。
と学士が(🍟)言(🚸)(yá(😾)n )って、数(📑)あ(💕)る素焼(🏭)の鉢の中から短(🕳)く(🏍)仕(🕯)立(🏷)てた(⏳)「手長」を(📩)取(qǔ )出した(🗨)。学士はそれを庭に向いた縁側のと(👏)ころへ持って行った。鉢(🔙)を中にして、高(gāo )瀬に腰(📲)掛(🥈)けさせ、自分(😗)でも腰(yāo )掛けた。
「奥さん、御(🥃)精が(🈷)出(Ⓜ)ますネ」
細い流(🔄)について行った(🎂)と(🤛)ころに、(🍸)本町の裏手に(⛺)続いた(🦇)一区(qū )域がある。落葉松からまつの垣(🏯)で囲(tōng )わ(🐀)れた草葺く(😺)さぶき(👚)屋根の家が先生(shēng )の(🚧)高(🛺)瀬(là(😽)i )を連れて行(🔼)って(🍜)見(🎶)せたところ(🤕)だ。近くまで汁粉屋が(📲)借(🐁)(jiè(🌜) )り(😣)ていたとかで、古い穴のあいた(➕)襖(ǎo )、煤すすけた(🍍)壁、汚れた障子などが眼につく。炬燵こたつを(👎)切(qiē )った(🌱)あたりは畳(dié(🤥) )も焼(🔯)け焦げて、(🀄)紙を貼は(😓)り着(zhe )けてあ(🧟)る。住み荒した跡だ。
その人(😕)は身(🎱)を斜めにし、う(⬛)んと腰に(⚓)力を(😜)入(rù )れ(🍞)て(⏮)、土の塊かたまりを掘起(💉)しな(🍭)がら話(👋)した。風が(♿)来(🤾)て青(😇)麦を渡(dù )るの(🆎)と、(😏)谷川の音と、そ(🗳)の間には蛙の鳴(📁)(míng )声も混(hún )っ(🔙)て、どうか(🍱)すると二(✔)(èr )人(rén )の話(😤)(huà )は(🧡)とぎ(🆑)れ(🥧)とぎれに通ずる。
子安と(🏻)い(⛔)う新教(jiāo )員も、高(🐮)瀬が(🏔)東京(🏜)へ行った(📇)序(🈴)ついでに頼(🚬)んで来た(📨)。子安(🎨)は、高(😵)瀬も逢ったこと(🐉)が無(wú )い。人(ré(🌥)n )の紹介だ。塾では(🌋)どんな新教(jiā(🎧)o )員が来る(👟)かと皆な(🔈)待ち受(🌏)けた。子安が着(🖱)いて(⛎)見ると案外(wài )心易(yì(🧐) )や(💹)すい、少壮(🐛)(zhuàng )とし(⚡)わかな学者(zhě )だ。
「一(💑)寸(🥘)(cùn )、今、他に(🐥)貸すよう(🕙)な家(jiā )も見当(dā(🔐)ng )りま(⬛)せん(🚴)……妙(mià(👦)o )なもので、これで壁でも張って(👓)、畳で(💂)も入(rù )替えて(⏮)御覧な(🍿)さい(⬇)、どうにか住めるように成(🌏)るもん(🍫)で(🉑)す(🔡)よ」
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