雪(xuě )が降り出(🤦)(chū )して(🚍)から(🎮)、(🈴)十(shí )日(rì )も經(jī(🏛)ng )つと、百姓(xìng )達は、ソロ/\この冬を、どうして過ごしてゆ(🐘)くかと(🗃)いふこ(🧦)とを考へ出し(🍪)てきた。百姓(🕹)達は雪を見ると、(⏳)急に思ひつきでも(😃)したや(🉑)う(🌹)だつた。食物がなくなつても(📛)、地主(🎪)へ收(🐩)(shōu )めるものには手をつける(🐏)ことは出(chū )來(lái )ず、町へ仕入れにゆくにも金がな(⏮)くなつてきた。百(😐)姓が顏(yán )を合はせると、(🎼)ボツ(🐏)リ/\(🤢)自(zì )分(fèn )達(dá )の(🏻)生(🏐)(shēng )活(🦂)を(📧)話(🚆)して、何(🤞)んとかしなけれ(✈)ば(🦐)と云つた。皆(jiē )が苦(😩)しんでゐた(🏟)。それ(🚎)で(🔠)何時(shí )の(🐾)間にか(🤔)、その(🍮)ことがずう(🧕)と(🚈)廣(🦅)(guǎng )まつて行つた。
「いつ(👗)の間に、か(🧚)う百姓生意氣にな(😯)つたべ。」(🅰)
源吉は小(xiǎo )さい時か(📩)ら(🚅)、(👚)はつきりさうと云(🦏)(yún )へないが、あ(🕛)る考へ(🈲)を(🥛)持つて(🌵)ゐた。源吉の父親(🏌)が、自(zì )分の一(🎩)家を(♍)つれて、その頃では死(📛)にに行くといふの(🚗)と大したちが(♒)ひのなかつた北海道にやつて來、何處へ行(háng )つていゝか分らない(🛢)やうな(😔)雪の廣(😛)野を吹雪(🧞)か(❄)れながら、「死ぬ思ひで」自(🥚)分達の小屋を見(jià(🍠)n )付けて入つた(🧒)。その頃(qǐ(🔳)ng )、近所(🐖)を平氣(🕝)で熊が歩いてゐた。よ(🐝)く馬がゐなくなつたり、畑が踏み荒(🥣)らされ(🐒)たりした。石狩川の(🌏)川ブチで(⛷)熊が鮭をとつて(🤤)ゐるのを、(🤦)源吉の父が(🥤)馬を洗(xǐ )ひ(📂)に(🔘)行つた途中(🎢)見(🤮)て(🐪)、(🦆)眞(zhēn )青になつて(🦍)家へかけこんで來(✍)たこ(🔍)とがあつた。夜(yè(🏿) )になると(🤬)、食物の(🍐)なくなつた(🏁)熊が(🐀)出てくる(🎥)ので各(gè )農家(jiā )では、家(jiā(😥) )の(🔽)中にドン/\火を(😟)焚いた。熊は一(🎎)番火を恐れ(🍠)た。源(💐)吉は小(🐛)さい時(💍)の(🐊)記憶で(🈳)、夜(🕡)になると、窓から熊が覗いてゐる氣(🙂)がして震へてゐ(🍿)たことを(😐)覺え(🕵)てゐ(🎭)る。――その時から二十年近く、(🏴)源吉の父親(👤)達(🔠)が働(🔨)(dòng )き(📬)に働(⛱)き通した。
校長(🌦)先生はそ(😳)れ(🐧)からしばらくして(💾)、(🚞)イガ栗(🏓)頭を(🤑)ゴシ/(🔤)\かきな(👨)が(🚷)ら歸(guī )つて行つた。表をあけなが(🐏)ら、「ウツ、寒い。」と云つて(💬)、(📊)袂に手をひ(🛥)つこめた。戸(hù )がしまつてからすぐ家(🕴)の側で、先生の小便(bià(🍡)n )をしてゐる音が(🏧)した。
(❌)差配(pè(🍂)i )に掛合(⛷)つても結局(jú )駄目(🐞)だといふことが分(📅)り(🦋)、(🍉)そこへもつて(🦔)行つて(🏳)差(chà )配のとつ(🏠)た傲慢な(😴)態度のことから、カツ! とした(🈚)元氣で(📕)、(🗻)すぐ地主に(🏸)掛(guà(⚪) )け合(⬆)ふことに、(📊)手はずがきめられ(♉)てしまつ(🍢)た。校長先生(shēng )の「北海道の(👃)宗五郎」(🍿)が時機を得て、(🔬)三人も、その大き(🔘)な役目(mù(🤰) )を(🛄)引(🌡)(yǐn )き受(🗂)けるも(🥩)のが百姓の中(🔆)(zhōng )から(➰)出た程(ché(🐹)ng )だ(📳)つた。
「(👞)お(⏪)前え(✌)達のやるこ(🌑)とツたらそつたらごとだ。」
「(🌔)お芳、隣(🐏)りの、あ(🐝)の、なんて(🧀)か、―(🏂)―石(shí )か、――石(shí(🏼) )だべ、石(🚫)(shí )さ云つたど(〽)よ、さう(🤬)や(🐟)つて。」
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