皆は互に(💲)見(🚇)※(「廴+囘(⚾)」、第4水準2-12-11)はしてみた。それから手が、あやふ(🎒)やに(🛺)七ツ(💃)、八(🚷)(bā )ツ擧がつ(👺)た。
「お芳、隣(lín )りの(📱)、あの、(👼)なん(😫)てか、(🚬)――(💧)石か(🔰)、――(🥀)石だべ(⏸)、石さ(🌏)云つたど(🎩)よ、さうやつて。」
「ウ(🛒)ン/(➕)\」といふの(😇)が(🧒)あ(👫)つ(🐗)た。「下(xià )り(💴)ろ(😳)」「さうだ/\」…(🍞)…
(🐌) (😴)七
(💁)仕事が終つ(🉑)てから(🐲)、母(🛳)(mǔ )親が皮をむ(🏡)いて置いた馬(📰)鈴薯(shǔ )を大(🥎)き(🛠)な鍋(guō(🏉) )に入れて(🚞)湯煮(🌍)をした。すつか(👥)り煮えた頃(qǐng )それを笊(zhào )にとつ(👌)て、上(🗂)から鹽をかけ(🥊)た。母親と源(yuá(😶)n )吉が爐(🐤)邊に(📛)坐つて、それを喰(cān )つた。うまい馬(mǎ )鈴薯は、さういふ(🍁)風にして煮(🕺)ると「粉を吹い」(🐊)た。二人は熱(rè(🏍) )いのをフウ/(🤰)\吹(chuī )きながら頬ばつ(🍸)た。母(🍱)親(🆔)は(🎐)、源吉の向側に(❇)、安(ān )坐(🍘)をかいて坐つてゐた。が、(⏱)一寸すると、芋を口にもつて(🕉)行(há(🤡)ng )き(🤥)なが(🔃)ら、そ(🛹)の手が(📭)口(💇)(kǒu )元に行(〽)かずに、……(💹)母親は居眠りをして(🈲)ゐ(🥏)た。が、手がガ(🍘)クツと動く(👷)ので(🔘)、自(zì )分にかへつて、(🏏)とにか(🧙)く芋を口(kǒu )に(🐷)入れ(🏐)るが、口をも(⏰)ぐ/\させ(♌)てゐるうちに(💞)、――(🎻)のみ下さな(🔝)いで(🌻)、口にため(🧞)たまゝ、又居(jū )眠りを始めた。
源吉が歸(🗜)(guī )ら(🚻)う(⛹)と、外套(tào )に手(shǒu )を通し(👮)てゐる(📠)と、(💃)先(xiān )生(📳)の(🍖)子供(🕓)(gòng )が出(chū )て(😸)き(🐸)て、源吉に是非(🐉)遊(🛂)んでゆ(🗒)けと、着かけてゐ(⏭)る外套をひつぱつ(🐫)て、居間(🏇)の(💜)方へ連れて行つた。仕方なしに源吉(🤢)は(😇)、しばらくの間、子(🎚)供の(🔈)相(xiàng )手になつてゐた。源吉は何時も他愛(✖)なく(➡)子供(🥟)相手(🔟)(shǒu )に遊(yóu )ぶので、好き(🏛)がられてゐ(🏏)た。が、源(yuán )吉はその、子(🥟)供達(dá )に(🕣)好きがら(📥)れる、何んとも云はれな(💋)い大まかな、(✉)無心(🏴)な氣持が、ちつとも(💼)出な(🧞)かつた。源(🖥)吉は何(🚢)(hé )處かイラ/\して、じつと(🌸)してゐられなか(🔈)つた。好(hǎo )加(🎣)減(jiǎn )にして出て(〰)きた。外へ行(🌾)か(🕝)うと(😆)して、教(❗)室(shì )の戸をあける(🈷)と、殘(⛴)つた四、(😹)五(wǔ )人が相談をしてゐた。
「昔(xī )、こつたらごと無か(🕍)つ(🗺)たんだど、本當(⏫)に(💟)、おつかなこと仕出(chū )來すんだ(🆑)か。」
話がか(🍛)う(🚥)してゐるうちに(🐻)纏(chán )つて(🐥)行つた。源吉は誰(shuí(✏) )か(📓)らとなく、校長(zhǎng )先生が裏に※(「(🎖)廴+囘」、第4水準2-12-11)つ(📆)てゐる、といふ事(📶)をきいた。所(suǒ )が、同じ(🌙)村(cūn )のある百姓(xìng )が(🥔)、地(dì )主(🌜)のた(🚁)めに(🔟)、立退(🧕)(tuì )きをせ(📭)まられてゐるといふこと(🛏)が出來上つ(🛢)てから、急にさうい(😊)ふことが積極的にな(🦈)つた(✳)。
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