日本《えろ 動画 おもらし》2行目ライン
えろ 動画 おもらしあらすじ
「検定けん(🧓)てい(🐦)を(🐼)受(🛄)(shòu )けるつもりか」(🍐)
「やあい(🏣)、モクモク」
「毛(🧤)(máo )唐けとうのけだものめ、ひ(🏣)っこ(🐅)め」
「じゃ一高(🌅)で一(yī )緒(🥅)になろ(⌛)う(🐲)、(🔢)きみがシ(😉)ョートでぼくが(🍘)投(🔦)手(🛺)で小(👯)原(🐇)さんが捕手だったら(📘)愉(🚩)快だな」
「そうだ(🦆)、金(🚤)があって時間があって学問する(💅)もの(⛲)は幸(🥪)福だ、わ(🌘)しの塾じゅくの生(shēng )徒(🎡)(tú )はみんな不幸(🚌)な(🌫)やつばかりだ、同じ土(tǔ )地(dì )に(🐽)生(👀)まれ同(🔑)じ年ご(🛐)ろで(🎧)ありな(😯)がら(💡)、ただ、(💭)金のために甲(🕒)こうは(🦈)意気(🎛)揚(👙)々ようようとし乙(❔)おつは悄然しょうぜん(❤)とする、こんな不公平(🐘)(píng )な話はないの(➡)だ、い(🚡)いか安場、そこでだ、わしは生徒(👔)共の肩(🎥)身(⛲)を広くさしてやりたい、金ずくでは(♋)かな(🌜)わな(📵)い、かれらの学校は洋風の堂(tá(🔡)ng )々た(🎭)るものだ、(🍓)わしの(🛰)塾(shú )じゅ(💭)く(⛅)は壁が落ち(🈲)屋根(gēn )がもり畳たたみが(🙇)ぼろぼ(😦)ろだ、生徒は町を歩くにい(🔭)つも小さ(🕕)く(🔂)なってしょぼ(🕉)し(🚾)ょぼしている、だからせめて野球で(🛁)もいい(🦗)から一(🍖)遍(biàn )いっぺ(😩)ん勝たして(🎫)やりたい、(🕔)実(shí(🍫) )力(lì )の(💬)あるものは貧富(fù(🕘) )にかかわ(🕶)ら(🆓)ず優勝者(zhě )に(⭕)なれ(⛱)るもの(🎤)だという(🙀)こと(🌴)を知らしめ(🍖)たい、師範生も中学生も黙々生(shē(🍵)ng )もくもくせい(🔼)も同等のもの(🌲)で(🧥)ある(👃)と思(🏄)(sī )わ(🏣)せ(😠)た(💘)い、大(dà(🦍) )手をふって町を歩く気(🕐)にならせたい(🚷)、(🏊)だ(🏦)からどうしても(🥖)今(jī(👒)n )度は(👯)勝たね(🤶)ば(📈)なら(🌘)ん、わしも(🥋)この(🤲)年になって、(🥪)なに(🔊)をくるしんですっぱ(🔝)だかになって(🏦)空あき地ちでバットを(🃏)ふり生(shēng )徒等を相(xiàng )手(shǒ(⛲)u )に遊(yóu )んでいたかろう、(🌇)生(shēng )徒(🏯)の自(🌺)尊心(xīn )を養(yǎ(💷)ng )成(chéng )したいためだ、(✔)そうし(🏐)て(🔞)一(🌼)(yī )方において町の(🐅)人々や官(guā(🚴)n )学崇(chóng )拝者を見か(🎞)え(📎)してやりたいた(⤵)めだ、(🌂)野球の勝(🎗)敗(bà(💒)i )は一小事(🐩)だが、ここで負ければ(🐪)わしの生(shēng )徒はますます自尊心(xīn )を失(shī )い肩身を小さくする、(👜)実(🌈)(shí(😟) )に一(yī )大(😿)事(shì )件(jiàn )だ、なあ(🌳)安(📵)場(🚯)、今(jīn )度こそはだ、なあお(🍴)い、しっかりやってくれ」
(🏣)町の人々はこううわさし(🐪)た。それだけ(⛷)厳(yán )格な熊田先(🎡)生が今中学校内に不良少年があると(💼)聞い(🐘)た(🖌)の(🦇)だから(🎐)たまらな(😤)い。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ 動画 おもらし》関連作品
日本週次チャート