「誰(shuí )だ」(🚘)
「ポツン」と(🎚)体(tǐ )操(cāo )の教(🔗)師は混(hú(🔆)n )返(fǎn )ま(🖐)ぜかえす(👭)よ(🍡)うに。
「正木(mù(🎱) )さん(🏥)、一寸この眼(🚷)鏡(👓)を掛けて(🈸)御覧な(🔡)さ(🐧)い(🎥)」
子安(🔃)は先(🚆)へ別れて(🏑)行(háng )った(🌚)。鉄道の踏切(🎙)を越(🈁)した高(gāo )い石垣の側(cè )で、高(🏗)瀬はユックリ歩いて来る学士を(🍐)待受けた。
生徒(tú )も大(🗒)抵帰って行った。音吉が独り残(🌒)って教(jiāo )室々々を掃(⛑)除する音は余計(jì(📘) )に周囲(tōng )ま(❌)わりをヒッ(⏫)ソリとさせ(🛳)た。音(yīn )吉の妻は(🌒)子供(🐍)を背負おぶいな(❓)がら夫の手(shǒ(🚑)u )伝いに来(lái )て、門に近い教室の内(nèi )で働いていた(💖)。
高(📔)瀬の胸に眠っていた(✝)少年時代(dài )の記(🎽)憶はそれか(🌪)ら(🌱)それと復活いき(😃)かえって来(❔)(lá(🧣)i )た。彼は幾(jǐ )年となく思(💳)(sī )出し(😻)たことも無い(🍜)生れ故郷(✡)(xiā(🎊)ng )の(🖨)空(kōng )で遠い山の(📎)かなた(🆔)に狐(😀)火(🤭)の燃えるのを望んだことを(🍲)思(🦄)出(👋)した。気(💺)味(wèi )の悪(⛰)い(🏚)夜(yè )鷹よた(🤧)かが夕方(fā(😆)ng )にはよく頭(🔐)(tóu )の上(shà(⏺)ng )を(🎉)飛び廻った(🐯)ことを思出した(🔟)。彼は初めて入(🚡)(rù )学(xué )した村の小学校(📮)で(💖)狐がつ(✂)い(🏻)たという生徒の一(yī )人を見たことを思(🥧)(sī )出した(🍒)……
「しかし、高(🍡)瀬君、(📅)どうしてこんなに御懇(🍜)意(➖)にするように成(🔗)(ché(😁)ng )ったかと思(🤴)(sī )う(🅱)よ(🗣)うで(🗑)すネ…(🎭)…(♟)貴方のところでも、今、お子(zǐ )さんはお二(èr )人か…(♊)…実際(jì )、子(zǐ )供(gòng )は骨が折(🍉)れ(😹)ま(🥣)すよ。お二人位の時はま(📨)だそれでも宜よう御(yù(🚐) )座(zuò )んす。私(sī(🚾) )共(gò(🐙)ng )を御覧な(🏂)さい(🥗)、(💿)あの通りウジャ(🐁)ウジャ居(jū(🛹) )るんですからネ…(✉)…加(jiā )おまけ(😨)に、大飯食おお(🔩)めし(🌳)ぐ(🗑)らいば(🌋)かり揃(🕑)そ(✏)ろ(🐫)って(💲)いて」と(🚭)言いかけて(🔬)、学士(shì )は(🏈)思い出(⏭)(chū )し(🥖)た(💮)よ(🔞)うに(🌡)笑(xiào )っ(😸)て(❌)、「まさ(📘)か、子(zǐ )供に向(🥋)って(🐨)、そんなに食うな、三(💖)杯位にして控えて置(📧)けな(📊)んて(👮)、親の身(😌)としては(🔒)言えま(🥪)せんか(🛩)らナ(🍖)……」
「なんだか、俺は――気で(🗻)も狂ちがいそ(🌕)うだ」
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