「田川(🐽)君のほかにも、(🆑)まだよく(🕢)納(💨)得(🚥)(dé )がい(📋)かないでいる人がた(🦇)くさんあるだろうと(🍨)思うが、(🏂)そう(❣)した(📡)根(📉)本問(wè(🌸)n )題について(🏒)は(Ⓜ)、これか(🌼)ら何度(🚤)で(🚽)もむしか(💃)え(🛹)し(🛥)て話しあう機会が(😶)あるだろう。そこで、それはいちおう未解決のま(⤴)まにして、(🛸)ともか(⬇)くも具体的な問(😹)(wèn )題にはいるこ(✴)とにしょう。じゃあ、時(📮)間(⏮)もおそくなった(🥎)し、(🌕)私(sī )の(🚖)ほうか(💕)ら案を出(chū )すことに(🌐)するよ。」
(🥐)塾生たち(🐪)は、(🍢)かるく(🈹)と(🔸)じ(🙆)たまぶたをとおし(🧘)て(🥓)、窓のすりガラス(🔗)に(🐔)刻々に明るく(⚪)なって(🦒)行(👣)(háng )く朝の光を感(gǎn )じながら、つぎの言(🍧)(yá(🥝)n )葉を待っ(🕓)た。軒端のきばには、雀がち(🚋)ゅんち(💟)ゅ(💤)んと(🍦)、(🔥)間を(🕗)おいて鳴きかわしている。
と、なま返(🚔)事(🥐)を(🎁)して(🎫)眼(yǎn )をそらした。そして、(💆)そのまま(💰)、すぐそ(🚓)こを(🏍)去(🉑)り(🍷)、塾長(zhǎng )室の(😻)ほ(🤰)うに行っ(🔈)た(📕)。
「ええ、それはぼ(👓)くにもわ(❣)か(🎖)ります。し(💉)かし(🍿)、そのために(🔋)、大河君(🈺)が(🐒)ぬれ衣(yī )ぎぬをきな(🕤)け(🔹)ればならないと(🈷)いう道理(🌭)はな(🌲)いでしょう。ぼくと(✊)し(😴)ては、そ(⛹)れが(✴)たまらな(💬)いほど心苦しいんです。」
「はじめか(🏽)ら、自(zì )分(fèn )が室(🐆)長だときめてかかっているんだから、(🕸)かなわないよ。」
「どんな(🔮)ふ(🛁)うだね。」(🌠)
では、なぜ(📺)それ(📤)なら(🚶)そ(⚡)れとはっきり書(shū )かない(♒)の(⛸)だろう。道江(🕹)の名を(🏼)書くのがきまりわるく(🏛)て、暗々裡あんあん(🚑)りにそれをほ(📡)のめかしたつもりなの(🕝)だろうか(📸)。ある(🗻)いは、予告なし(🤯)に道江をつれて来て、自(🍗)(zì )分をお(🔺)どろかすつ(🐣)も(📱)りな(🥅)のだろうか。いずれにしても(🐜)、自(zì )分に(😛)とっ(📸)て(🏚)は、あ(🦅)まり愉(yú )快(⬜)ゆかいなことではない。何と(🧛)いう(💝)いい気な、甘(gān )あまっ(💹)ちょろい兄だろう、と軽蔑(🍓)(miè(🧡) )けいべ(〽)つ(😓)してやり(🌲)た(🥧)い気(📄)にさえなる。
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