日本《高橋 ひかる えろ》2行目ライン
高橋 ひかる えろあらすじ
「行(🕶)徳(✴)ぎょうとく」
物にさきがけするのと、しんがり(😆)をつとめるのとでは、(♐)どっちが勇(😆)気がい(🧟)るでしょう。前のほうの人は進ん(🛋)でとげ(😇)の(🌐)ある(🔚)いばらの道を切(qiē(🏗) )り開いて(🕤)行(🏏)くのですから勇気が(💟)なく(😱)ては(🌝)かなわないことですが、あ(🎠)とのほうの人(🎈)とて(🤓)勇気がいることにか(😜)け(🥈)てはそれ(🎠)に劣(😩)り(💾)ません。
上京後の来助(🕒)老(🔄)人が仕事場は芝の(🌦)高輪たかなわにできま(💍)したから、今度はわたし(📅)のほうからたずねて行(há(🐥)ng )っ(♐)たことが(🍳)あります。一(🐋)人(🗽)のお弟子(💟)(zǐ )を(💮)養子にして、いい相(xiàng )槌あ(🍪)いづちができま(🙇)した(⏺)とわ(🤨)たしに(🤙)言ってみせるのも、そこでした。当(dāng )時の刀鍛(🈁)冶(yě(🚷) )としても、老人は一(⚡)番(⛪)年長者(🏤)だそうでしたが、いい(🍔)刀(🕡)を打つも(🆕)の(😌)がだんだんなくなります(😵)から、今(☝)の(🎳)う(💈)ちに学校を造(📣)っておきたい、そして刀(🔨)鍛(🐗)冶(📍)を(🐆)育てたいと(🍪)の(🗨)話(huà )があったのも、そこでし(🖕)た。老(lǎo )人はまた、一枚の(🚎)厚い鉄(🧐)板(bǎn )をわたし(🔌)の前(qiá(📻)n )に(🍡)取(🐭)り出してき(🥈)て見(🐳)(jiàn )せ(📕)ました。それは(🔃)日清戦争(zhēng )の(🚦)かたみでした(📅)。敵(🌴)弾(dàn )を受けた軍(jun1 )艦の一部をあとで修繕(🚽)する(😩)お(🤐)りに切り取ったものでした。海戦の記念と(🍓)して、ある海軍将校(xiào )から一ふ(👸)りの(🚋)短刀をその鉄(🕹)板で(😉)作ってくれ(🎠)と頼ま(🔫)れた(🎲)との話もその時に出(chū(🛳) )まし(🤯)た。お(🏪)そらく来(🏃)助老(🔰)人のように、(👝)一生(shēng )を刀の(💇)道にささげつくして、この(🗓)世を歩め(🗜)ば(🚂)歩(🎑)むほど明るいところ(🕘)へ出(chū(🥕) )て行(🎪)った刀(dāo )鍛(🤯)冶(yě )もま(🏻)れ(📏)でしょう(㊙)。
竹の子(💀)(zǐ )がわらびに(🎑)言うには、どうしてお前(📙)さん(💑)たちはそんなに皆(jiē )、首をかしげながら出てく(💎)るの(🏯)か(🌃)。わたしをごら(💻)ん(🤰)、こ(🙊)のとおりわたし(🤒)はひと息(🍂)に延びて行(🕒)きます(🦁)。なるべくまっすぐに(👉)、(🐴)それ(🌱)がわ(🏜)たしたち(👌)の親(🏰)竹(📉)から(✳)教えられた(🧞)こと(🍻)です。
一(🔭)三(🐖) (💀)たいと(⛴)さけ(🧡)
九 耳のいい(🌧)人
一(yī )〇 『小公子』の訳(🐠)(yì )者
第五章 宮城野みやぎの
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