血(xuè )気壮(zhuàng )さかんなものに(⬆)は静止(🏻)じっ(😹)としてい(👞)られな(🚛)いような陽(😧)気(📍)だった。高瀬はしばらく士族地への訪問も(🌧)怠っ(🛑)ていた。しかしその日は塾の同僚(liá(📨)o )を(🤞)訪(🚇)おと(📣)なうよ(🕞)りも(🧝)、足の向くまま(❓)に、好(🚛)きな田圃道(dào )を歩き廻ろ(🎭)うとし(⛱)た。午後(hòu )に、彼(🐄)(bǐ )は家(🔝)を出た。
「一寸気(🍮)が着か(🎰)な(🔄)いでしょう。これにはそもそも歴史(🗯)がある(🍖)――ベエス(⛷)の記(😷)念でサ」
この(🅱)半(bàn )ば家庭(tí(🛡)ng )のような学校(🏹)(xià(🚷)o )から、高(gāo )瀬は自分の(➡)家の方へ帰って行くと、(🧥)頼んで置いた鍬(📸)くわが届いて(🕗)いた(⛎)。塾で(〰)体(tǐ )操の教師(🚲)をし(💄)ている小山が(🌯)届(🚏)けてくれた。小山の家は町(✌)の鍛(🧢)冶(yě )かじ屋だ(🈴)。チョン(📘)髷まげを結(🍱)った阿爺おとっさん(🔵)が(🗾)鍛うってく(🚣)れたのだ(🏪)。高瀬は(🍰)その(🗄)鉄の(❔)目方(fā(🔽)ng )の可成か(🧖)な(🔱)り(🔆)あるガッ(🎯)シリと(➗)した柄のつ(📎)い(🛩)た鍬(qiāo )を提げて、家(⛴)(jiā )の裏に借(jiè )りて置(zhì )いた畠の方(📕)(fāng )へ行っ(💵)た。
「私も小諸へ(🌝)来ましてか(🎯)ら、いくらかお(🔜)酒が(🏽)飲めるように成りま(🔹)した」(⛎)
(😴)無邪気な(🎦)学生等は学(xué )士の(🌛)机(jī )の(🎍)周(zhōu )囲まわりに(🔝)集って、口(🏤)を開くやら眼を円くするやらし(👼)た。学(🏜)士がそのコ(🔺)ップの中(zhōng )へ鳥か鼠(🍿)を入(rù )れる(⛓)と直(zhí )ぐ(🗾)に死(📌)ぬという話を(⚫)す(🍀)る(👏)と、(🗒)それを(💣)聞(👕)いた生徒の一(yī )人がすっくと起立た(💜)ちあ(💏)がった。
こう高瀬は泉(quán )に話すこともあ(🥙)っ(🚲)た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025