彼(bǐ )は、忌(jì )々(🍵)しそ(📰)うに、窓(😐)からぺッ(💶)と唾(tuò )を(⬜)吐いて、青空を仰(yǎng )いだ。すると、(❕)彼は、そこにもう一度、ちらと孔(🖱)子の眼を見(🤜)た。相(🌔)変らず微(😤)笑(xiào )を含ん(😷)だ(🥔)深い(🏾)眼(yǎn )であ(📂)る。
彼は(🏗)、「惜(xī(🚜) )しいものです」と(🎭)い(🧔)う言(yán )葉に、馬(😡)鹿に力を入(rù )れた(🍧)。それは心ある門人た(📸)ちの顔を(🥝)そむけさせるほど、変な響き(🕵)をも(📄)っ(🚺)ていた。しか(🔎)し(🌚)中(🏾)(zhōng )には、に(👟)やに(⏹)や(🎎)しながら、孔子がど(😱)う答え(🎣)る(🖐)か(🕺)を、面白(📖)(bái )そうに待っ(🆓)ているもの(🔨)もあった。孔(🍂)(kǒ(🐃)ng )子(zǐ )は(🚶)寒そうな顔をして、一寸眼を伏(fú(⛄) )せたが、次(🌕)(cì )の瞬間には、その眼(😒)は鋭(🐼)(duì )く(🗼)輝いて、みんなを(🐿)見まわしてい(🔏)た。
孔(😡)子は、少し(🥖)調子を(🌈)柔らげて云(yún )った。
孟(💰)懿子(zǐ )の父は孟釐(lí )子(📎)もう(😺)き(✴)しと(🏭)い(🥀)って(🐄)、すぐれた人物であり、そ(🈲)の(⭕)臨終(zhō(🖼)ng )には、懿子を(♓)枕(🌘)(zhěn )辺に呼んで(🛤)、(👲)そのころまだ一青年(niá(😤)n )に(🚼)過ぎ(🍭)なかった孔子(🌁)の人物を(🏖)讃え、自分の(🐼)死後(🐼)には、かな(🏄)ら(😐)ず孔子(🈁)(zǐ )に師(shī )事(🍕)するように言いのこした。懿子は、父(fù )の遺言(🦗)にしたが(🔼)って、それ以(yǐ(🔔) )来(lá(⛺)i )、弟の(🚾)南宮(🥘)敬淑(🌪)(shū )なんぐうけいしゅく(🎺)と(💽)とも(🔰)に、(📴)孔子に礼を(💵)学(🚛)(xué )んで来た(🍍)の(🌰)で(🚐)あるが、彼の学問の態度には(➡)、少しも真面(🏒)目さがなかった。彼が孝(🎹)(xiào )の道(🕜)を孔(🍥)(kǒng )子(zǐ )にた(🌧)ず(💝)ねたのも、父に対する思慕の(📃)念からと(😢)いうよりは、その祭祀(✈)(sì )を荘厳にして、(📬)自分の権勢を誇示したい底意(yì )からだった、と想像(xiàng )さ(🙋)れてい(🖊)る(🚟)。
彼は、両手(shǒ(🚰)u )の指を髪の毛に(🌰)突っこんで(🎾)、(😈)卓の上(📉)に顔を伏せた。自(🍓)分の腑甲斐なさが、たまらないほど怨(⛴)めしく(🧑)なっ(😏)て来(🌉)る(🚸)。そして、その感(🥖)じは、次(cì )第(dì )に孔子(🚷)(zǐ )に対(duì )する怨恨(🍾)にすら変(🚷)って行くの(🖕)であっ(🌹)た。彼は、そ(🔒)れに気(👧)がつくと、おどろい(🐉)て顔(yá )をあげ(🗜)た。そして、その忌(🛏)わし(🌜)い感じを払いのける(🤵)ように(🎻)、両(⭐)手を胸の前で振った。
「(👅)平素(🧜)敬慎の心を以て万(💩)事を裁量し(🥘)つつ(🌅)、しかも事(🌱)を行(🤲)うには(🕢)大まかであ(🆙)りたいと思います。それが治(🖍)民の(👹)要道ではあり(🎂)ま(💫)すまいか(🍉)。平(🚓)素も大まかで(🌿)あり、事を行(🐦)うにも大ま(🔹)かであると、とかく放慢に流れが(🏹)ち(🐣)だ(🏑)と思いますが……」
彼(🏆)(bǐ(🥅) )が(🧚)、こんなに惨めな失(😝)敗をくりかえすようになっ(🏏)たのは、(🚼)不思議にも、孔(kǒng )子(zǐ )が(🚨)司空(🆙)の職を奉(📕)(fèng )じて(🎼)、彼(🚏)の(🏮)上に坐るよ(⭐)うになってから(📆)の(🦂)こと(👗)である。孔子は、(🍗)これまで(♿)の(🔮)司空(kōng )とちがって、(🚮)非(🚨)常(🐃)な部(bù )下(xià(🚔) )思いで(⭕)、めっ(✨)たに怒(nù )った(🌝)顔を見(🌮)せたこと(🍢)も(🤝)ないのだが(💜)、どういうものか、い(🙄)ざ奏楽となると、楽長の(🖼)手がに(🚱)ぶってしまう。むろん孔子(🎗)は、音(😧)(yīn )楽の(💊)道にずい(🎷)ぶん深くはいっている人(🏅)だ(🔘)から、楽長と(💧)して(🔲)も、彼を甘く見るわけには(🔧)行か(🚭)な(🏹)い。しかし(🐹)、そ(🌽)のた(🕧)めに手(⏺)が(🚉)固くな(🎌)るの(💄)だとは、楽(lè )長(zhǎng )自(📲)身(shē(💩)n )も考(kǎo )えていない。
4 子(zǐ )罕(hǎn )(まれ)(🔌)に利を(⏸)言えば(⏲)、命(mìng )と与にし、(🚅)仁と(🦆)与にす(👀)。(子罕篇)
(💧)と答えた。仲弓(gōng )は、孔(kǒng )子(🌊)がこの言葉(yè )によって、彼に「敬(🐦)慎」と「(🕳)寛恕」の(😀)二徳を教えたものと(🌊)解(🧙)して、(Ⓜ)
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