塾(shú )の門前に近(➡)いとこ(🎵)ろ(❔)で、二人は学(xué )士に追い(🤼)附いた。
毎日のように高瀬は塾の受持の時間を(🤞)済(🙊)ま(🔯)し(🍡)て置いて、家(jiā(🥖) )へ帰(guī(🍊) )れ(🥍)ば(🚚)この畠へ(🏙)出た(🤭)。あ(🤢)る日、(💶)音(🕊)吉が(🔘)馬鈴(líng )薯じゃがい(📠)もの種(🏝)を(🎣)籠か(🛌)ごに入れて(👫)持って来て見ると、(🌀)漸(jiàn )く高(gāo )瀬(lài )は畠の地ならし(🏾)を(🌃)済ま(🚥)したところだった。彼(🍒)(bǐ )の妻―(🥧)―お島はまだ(🤲)新(🏋)婚して間も(💬)ない(💵)髪(🎓)を手拭(😒)で包(🤖)(bāo )み、紅い(🌩)色(sè )の腰巻などを見せ、土掘(jué )り(🍡)の手(shǒu )伝い(📆)には似合わない(🥈)都会風な風俗(💼)な(🧘)りで、土のついた雑草(🉐)の根だの石塊(kuài )いしころなどを運んでい(👫)た。
「(🔕)広岡先(xiān )生も随(suí )分(⚾)関(wā(🦆)n )か(🏪)まわ(🤝)ない(🎒)人ですネ」
「お内(nèi )儀(🕦)さん、今(jīn )日(rì(🎿) )は何か有りますかネ(🌦)」
「(🚎)どうして広岡(gāng )先(🍘)生(shēng )のような人が(🛵)こん(🙅)な地方へ入(🍖)り込んで来た(🐰)ものでし(🔱)ょう(📋)」(📔)
城門前の石碑(🥍)(bēi )のあ(🦓)るあ(💦)た(💽)りから、鉄道の線路(🧔)を(🗞)越(🧚)え、二人は砂まじりの窪(wā )くぼ(🏬)い道を歩いて(💍)行った。並(bìng )ん(🙎)だ石垣と(🔐)桑(sāng )畠と(⤴)の見える(😋)小高(👀)い耕(🧛)地の上(shà(🏮)ng )の方には大手門の残ったのが裏側から望まれた(📑)。先生はその(🚺)高い瓦(💄)(wǎ )屋(wū )根を(🎹)高(gāo )瀬に指して見(📻)せた。初め(🉐)て(🥡)先生が小(🎠)諸へ移って来(lá(🎅)i )た時は、その太(📐)い格子(😬)こうし(🍻)の嵌はまった窓(chuāng )と重(chóng )い(💓)扉のある(🚚)城門(🔱)の楼上が先生の仮の住居すまいであ(😃)ったと(🍥)いう話(✌)をして聞かせ(😃)た――丁度、先生はお伽(🍿)(gā )話(huà )とぎ(👱)ばなしで(🤪)も(🔛)して聞かせ(📒)るように(🚨)。
「…(🍮)…(🌗)私(sī(⛷) )も今(jīn )、朝顔を作(zuò )ってま(🛠)す(🛳)……上田ではよ(🤗)く作りまし(😗)た……(🔘)今(jīn )年はウマくいくかどうか(🥃)知り(🔄)ませ(🤦)んがネ、まあ見に来て下さ(📫)らん(👫)か」
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