恩人(rén )、吉村さん(🗿)の家とい(🔧)え(🌂)ば、わたしが少年期か(🍦)ら青年(🗂)期にか(🆕)けての日(🎂)を送ったところです。お話の(🐪)つ(🕟)いでに(🗾)、自分の書生時代のことをこ(👞)こ(💑)にすこし書(⚡)き(🕯)つけてみま(🐿)しょ(🙀)う。
(📺)高(gā(😒)o )い峠にか(🔠)かるまで、わた(🥀)しは何ほどの道(dào )を歩(bù(😔) )いたとも、今(jīn )ははっ(🌽)き(🗞)り覚えてい(🥞)ませ(⬆)ん(🌦)。その(🐊)くせ、(🎎)途(tú(🍚) )中で自分(fè(🤴)n )の目に映ったものや、道(dà(🔲)o )を聞き聞き歩(🔠)い(🌪)て(😂)行(há(🐪)ng )ったその(📅)こころもちな(🙌)ぞ(📫)を、(🚔)あ(🚋)とさき(📳)のつ(👴)なが(🤳)りもなく、今(jīn )だに(✖)覚(🦖)えて(📄)いること(😯)もあります。中に(✝)は(🥁)、きのうのことのように(🤑)、実(🍍)にあざやか(🍌)に目に浮(fú )かんで(🏛)くる(🤝)ものもあります。
そ(🥇)れもそのはずです。あれはただ(📭)の俗謡でもなくて、古い歴(🏽)史のある朝鮮征伐(🍙)の(👉)お(📏)り(🦀)の凱(♒)旋がいせ(💀)ん(🦂)の曲だと聞きま(🎄)す。お(🤯)そら(📖)く、昔(🍣)の仙(xiān )台(🍊)武士(😓)は軍いくさの旅(🐹)から帰(🍥)って来(😍)て、(🗂)たがいに祝いの酒をくみかわ(🖨)し、手拍(🥪)子(zǐ )でも打ちながら、心ゆくばかり(🔥)あの歌を(🌯)合(hé )唱し(👠)たもの(💄)でありましたろう。陣(🍜)中(zhōng )の着物も解き、(🌝)重い(🥥)刀(dāo )もわきに置いて、ふたたび妻(qī(🉑) )子に(🚹)迎えられた時の(🗽)よろこびは、いくら(🎻)歌(🍩)っても歌いつくせないよ(📛)うなものでありましたろう。
(🥉)しかし、橘(⏹)(jú )翁(wē(📴)ng )きつおう(🚢)さまの始めた(🍫)薬がこん(🎡)なに(🔣)ひ(🌠)ろまるまでには(🐸)、そ(🏻)のかげに何(🌛)ほどの人の(🎻)ほね(🗣)お(🥖)り(🛸)がかくれて(🗼)い(✈)るとも知(⏮)れません。
一 教(jiāo )師(shī )はお友(🕎)だちの中(🍢)(zhōng )に(🔸)も
行っても行っても遠(yuǎn )くな(🚟)るも(🔻)の、(🤦)木(🕕)曾きその園(yuá(👚)n )原そのはらの里(🌭)という(✝)ところのははき木ぎ。これは(🙌)わたしの郷(xiā(📫)ng )里(🐍)くにのほうに残って(🧞)いる古い言い伝(🀄)(yú(🚇)n )えです。
こうして長(🥨)い(⛽)冬(dō(🐎)ng )が山の上へやってきます。なにしろ海抜三千尺(chǐ )、浅間一(✨)帯の山腹にある小(xiǎo )諸(zhū )の位(🤷)置はほとんど筑波つく(🤑)ばの嶺(😋)みね(📶)と同(tóng )じ高(gāo )さ(😴)と言(🎱)いますから(🛅)ね。十二月(🌽)(yuè )の中旬か(🍤)ら(🗨)はもう天寒(hán )く、日の光も薄(báo )く、千曲川ちくまがわの流れも氷に閉ざされて、浅(qiǎn )間(🤘)のけぶりも隠(🥔)れて見えなくなり(♏)ます(🈁)。そ(🍸)れから年を越して二(èr )月の終(😏)り(✅)まで(🆎)、暗(💠)(àn )く(🕖)寂しい雪空には日を見るこ(⛩)とすらまれになって(🛣)行き、庭(👇)(tíng )に降る雪は(🏮)消えないで積もっ(📲)た上に積(🐷)(jī )もるも(🍅)の(🆚)ですから、(🌪)しまいには家の縁(yuá(🍚)n )側(😽)より(😂)高(gāo )く、夜ごと(💬)に柱の(📰)しみ割れる音がして、(🔺)硯す(🎍)ずりの海も凍り果て(🚏)ました。
(🌰)呉くれくみ(🏿)子さんも、(❎)そういう家(jiā(🌘) )に生まれた人でした。こ(💧)の人は明(⏳)治(zhì(🤶) )女学(xué(🚤) )校(🚿)(xiào )という学校で習字を教えながら、舎(shè )監を兼ねてい(🏀)て、多くの(🌥)生徒からおかあさんのよ(😱)う(💢)に慕われた婦(🏐)人でした。あの歴(lì )史のある(🐮)学校も(👕)おしま(🦇)いの(💃)時(shí )分に(😠)は、先生(shēng )方は一人去(🎟)り、二人(🚮)去り(🧖)するようになっ(😞)たので(🈵)す。そ(👘)の中(zhō(🧞)ng )で学校(xiào )の盛(shèng )んな時も、衰えた(🍚)時(shí )も、すこ(🔞)し(🚡)も変(🐍)らずに、(💆)いつでも(♌)同じように人を教えて倦うまな(⛺)かったのは呉くみ子さ(🔻)んでした。ああいう人の生(🕡)涯しょ(👙)うがい(🚃)は目立たない(👖)もの(⏺)ですか(🍨)ら、わり(🐃)かた、世(✒)間(🌗)に知られませ(👬)ん(💱)し、その(🍔)人(⬇)の事(🍸)跡も多く伝わりま(🗳)せん(🐢)。しか(🚶)し、わ(😜)たしは呉くみ(🎷)子さんの(🎲)ような、男(🍰)(nán )も(🏽)及ば(🏌)ないほど(🕉)守る力に長たけた婦人(rén )のあったことを知(🤒)(zhī(📅) )っています。一番最後まで(❇)ふ(🦇)みとどま(🥞)って、あの学校と(🦂)運命をともにし(🥍)た人も呉くみ子さ(🛑)んでした(😠)。
それから、小(🐑)学(🚈)校(⏮)の事務員(yuán )となっ(🛀)て、それが(🗡)最(zuì )後か(🗨)と思いましたら、いや活版職(🆘)工と(➖)なったの(🍧)でした。活(🤦)版職工と(🎳)なって(🎑)、それからこ(🚂)んどは古(🍔)(gǔ )着(zhe )商となりま(➿)した。
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