と高瀬は声を(🕜)掛けて、(🍗)母屋(wū )お(🎋)もやの横手(🛂)から裏庭の(🍋)方(fā(🏬)ng )へ来た。
と(🦈)学(🐜)士が(📱)言っ(🌆)て、数(shù )ある素(🎣)焼の鉢の(⏺)中から(🕣)短く仕(shì )立て(🚝)た「手(shǒu )長(🌻)」を取出(🌗)(chū )し(🔦)た(🖍)。学(xué )士は(😊)それ(🤨)を庭に(📊)向(😢)いた縁側のところへ持(😨)って行(🧤)(háng )った。鉢(bō )を中にして、(🏯)高瀬に腰掛(guà(🗳) )けさせ、(👩)自分でも腰掛けた(🥥)。
「さあ、パン上(🍝)げるから、(🗝)お(🌵)出いで」と(💴)彼(👐)(bǐ )女(nǚ(🕦) )は娘を呼ん(⬇)だ。
子安(🍆)も歩き歩(🍪)き、「なんでもあ(🌩)の先(👱)生(🚌)(shēng )が(👶)上田から通って被(bèi )入(🍐)い(💡)らっしゃる(🚜)時分には、大変(biàn )お酒に酔って(🌀)、往来(🎌)の雪の中に転がっ(🍽)ていたことが(🦃)ある(🍅)なんて――そん(🌭)な(🙎)話(huà )ですネ」
更に二年(nián )ほど過ぎた(🍡)。塾(shú )で(🐼)は更(gè(🆘)ng )に(🏭)教室も建(📡)増したし(🌒)、教員の(👧)手も(🔁)増(zēng )ふや(🥁)した。日下部くさか(🕡)べと(📽)いって塾(🐹)のため(🎼)に(🕊)は(🐊)忠実な(❗)教(🦄)員も出来た(🈁)し、洋画(huà )家の(🚭)泉(❔)も一(🔲)週に(🏴)一(🗨)日か二日(rì )程(ché(🉑)ng )ずつは(🕙)小県ちいさがたの自宅(zhái )の方(🆓)から通って(🈁)来(lái )て(🛐)くれる。しか(🕓)し(🍣)以前のような(🧝)賑に(🤟)ぎやかな笑い声は次(cì(💑) )第に減(jiǎ(⛓)n )って行った。皆な黙って働くように成った。
「そう(🚯)言えば、仏蘭西(xī )の言葉という(🈴)ものは妙なところに(🚁)洒落しゃ(✖)れを含んで(👒)ま(🧢)すネ」
「高(🧖)瀬君――」
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