「ええ(🐘)、とくべ(🕵)つ露(🎡)(lù )骨ろこつなよう(🌛)です。」
と、次(cì )郎は眼をふせたまま頭をさげ、(🌭)逃にげ(🔹)るよう(🏊)に塾長(zhǎng )室(shì(🎮) )を(🗄)出た。
次郎は(⭕)愉快(⛏)ゆかいそう(🖨)に笑って、事務(wù )室には(🧙)いり、(🖌)すぐ掃除(🎎)(chú )そうじをは(🎠)じめた(🔇)が(🌡)、その時になって、大(👾)河(🙌)のにっと笑(😳)った(✡)顔と、その(🍐)あとで言った言葉とが(💷)、(🏙)変に(🍺)心に(🥣)ひっかかりだした(🙃)。
次郎は大(🌤)河の(🐦)顔を見る(😂)と、(😛)救(👪)われたような、こわ(😼)い(🎺)よ(💍)うな、変な気になりながら、つとめて(🚒)平静をよそおっ(🥞)てたずねた。
「第五(wǔ )室(shì )です(🕝)。僕ぼくた(❗)ちで、最(🛍)初(chū )にここを(🌧)受(🎵)け(🌾)持つこ(🚦)と(🦈)にしたん(🙀)です。」
(😦)先(🤬)生は、そう言って、次(cì(🔘) )郎(🅿)に(🍊)目く(🖊)ばせした(🤑)。次郎(🗂)は待ち(🍝)かまえ(🦕)てい(🎚)たように、自(🥀)分の(😛)そ(👇)ばに(🐋)置いていた紙袋かみぶくろから(🎌)、ガ(📜)リ(✳)版の(🎨)印(yìn )刷物をとり出(chū )して、みんなに配布(bù )した。
「先(xiā(⏭)n )生は、ぼくのやりそこないを、どうしてあ(💷)から(🎦)さまに話し(🎏)てくださらな(🤔)かっ(❌)たん(🔮)です(🆗)か。」
もうそのころ(⏩)には、塾生たちは(🚐)、室内の掃除整頓をすべて終わっ(😓)て、最(zuì )後に、廊下や、玄関げんか(🚠)んや、そのほかの出入り(👴)口(kǒ(⚡)u )の掃(sǎo )除にかかって(🔯)いると(📧)ころ(🎑)だった。むろんそうした(🧘)掃除も、分(😹)担ぶ(🥂)んたんは(🚯)一(📕)通(tōng )りきまっていたが(🏭)、厳密(mì )に(🤫)は境(jìng )界が(🎸)定めら(🕝)れな(🔩)いために、(📸)塾生たちはかなり入り(💽)みだれてい(♈)た。
大(dà )河は、ひと(👨)りごとのように(🔱)、そう言いながら、(🈴)や(🌹)はり打(🕑)(dǎ(🗃) )ちやめな(😫)かっ(🍹)た。そして、(🚝)相変(📸)わらず(🖱)板(bǎn )木に眼(yǎ(📄)n )をすえ、
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