「話っ(🈶)て何だい。」
次郎は、(🎃)ぐらぐ(🤓)らと目(mù )まいがするよう(🥑)な感(gǎ(💸)n )じだった。徹太(🔧)郎は、(🔧)いつに(🚵)なく沈んだ調子(🛁)(zǐ(🔼) )で(😛)、
(🥃)次郎(🥧)(láng )は、学校(🕑)(xiào )の(🧖)こ(👝)んな様(yàng )子(🐢)を、終日いか(🕕)に(🍨)も淋(💄)し(😠)そうに見守ってい(🥃)た(🏿)。彼は(🕛)、花山(⭕)校(🐁)(xiào )長(🔡)(zhǎng )の鼻(🏣)(bí )の(🔹)移動(dòng )の話(🛣)(huà )をきいてもほと(🔁)んど笑(⛵)わ(🔚)なかっ(🛩)たし、森(🔹)川の「教員(🏨)適性審査採点表(⬆)」を見た時(🚘)には、(📴)むしろに(🆙)がい顔(👑)をして、ひと(💬)りで(😥)校庭(tíng )にぬけ(✝)出(🐋)したほど(🌛)だ(🌜)った。ふだ(🏦)んから、(🥦)彼(bǐ )はそう出(💊)しゃばる方ではな(🎳)かっ(🌂)たが、それでも、校友会の委(wěi )員会など(🕋)では、新(🕙)賀や梅(méi )本と共(gòng )にかなり意見を発(fā )表(👉)する方だっ(🥌)た。それが昨日以来、(🛣)まったく沈(shěn )默(⏳)を守りつづけ(🤙)ている。き(🔞)ょうはことに新賀や梅本(🤳)に対(duì )しても(⛰)あまり(🔗)口(🎵)(kǒu )をきか(📈)な(🔉)い。今(jīn )朝あたり(🔶)までは、誰もそ(🤢)れ(🦏)を気にと(🐛)め(🤬)なか(🕞)っ(🐌)たの(🔡)だが、みんな(🅿)が笑うときに笑(🏀)いもせず、また先生たちの品定(🐨)めや、事件のこ(🌴)れからの成行きについて、みんなが非(fēi )常な関(🏖)心をも(📖)って話しあ(💀)っ(🍑)ているの(🏹)に(💜)、(🍦)自分(fèn )ひとりで(🕷)校庭をぶ(🈲)らつきま(🏣)わ(🚳)ったり(🗄)して(🆙)いる彼(bǐ )の様(yàng )子(zǐ )が、いつ(🌖)までも(🎋)周囲(🤽)の注(♒)意を(⏸)ひ(💀)かな(✖)いでいるはずがなか(🧟)った。しかも彼(🔲)が(🥪)、(🥚)同(🍬)級生(♌)の大(🗄)(dà )部分がまだ朝倉(👬)(cāng )先(xiān )生の(😍)顔(✳)も(👏)知らない一二(🛃)年の(🦆)頃(🛹)から、室(🚽)崎事件(jiàn )や宝(🏭)鏡先生(🥗)事(shì )件を(🌚)通じて先生から大(🥃)きな感化をうけ、その後(hòu )、(💄)白鳥会(🍪)(huì(⛷) )の一員に(🙋)も(🛎)加(📼)わって、先(🤺)生の心酔(zuì )者の中(zhōng )でもその第一(yī )人者になってい(🏃)ることは、誰(shuí )で(😽)も知っているこ(👔)とで(💢)ある。こんな時(🌆)こ(🐕)そ彼は(⚾)みんなの先(🥩)頭に立(🦐)(lì )って(😹)活(huó(📙) )動(➕)す(✡)べ(🔗)き(👽)で(🗜)はないか。そう(🐅)した(👱)考(kǎo )えが(🍕)、一般(🎾)の生徒たちの頭に(🍂)浮(🏉)ん(👶)で(⛺)来るの(🚂)はごく自然であ(😠)った(🤞)。
「ええ……出(🐟)し(🚙)ました。」(💙)
「ええ…(🍋)…出(chū )し(🆓)ました(🦀)。」(🚶)
そこまで(🥦)考え(🤨)て来た時に、ふ(🙆)と、隙間風のようにつめたく(🍊)彼の頭を(🥝)よぎったもの(🥚)が(🔊)あった。それは、自分たちの(🥡)運動が(🍗)幸(xì(🕸)ng )いに(⬇)成(chéng )功(🚆)して、どうな(🌠)り県当(dāng )局(jú )の意志を動かし得たとして、先(♐)生は果して留任を(🥒)肯がえんじられるだ(🙊)ろうか、という疑(yí(😙) )問で(🏊)あった。この疑問は彼をほとんど絶(👛)望に近(💥)(jìn )い気持(chí )に(🗳)さそいこんで行った。先生のお気質として、(🕑)そんなことが(😖)出(🦊)来るはずが(🕸)ない。自分(fèn )は、ただ一途(✂)(tú )に先(🎉)生の留(liú )任を目あ(♓)てに、血(xuè )書を書(👽)いたり(🐊)して一所懸命になっているが(🚰)、先生(shēng )にしてみると、(📵)落(luò )ちつ(🛐)くところ(🗳)は最初からは(📉)っ(🔖)きりきまっていたのだ。自(zì )分は(🎒)ただストライキに口火を与える(⚫)ために、そして先(xiān )生の最後に(🍵)泥(ní )を塗(tú )るために(🛶)あの血書(😠)を書いた(🦏)のでは(🈶)なかった(🌵)の(🥩)か。
次郎(🧞)は思いきって(🌝)枝折(shé )戸しおりどのところ(🕌)ま(🕘)で行(💟)き、その(🗿)上(🏑)か(😿)ら眼だけ(🕝)をのぞかせて、(⛩)声(shēng )をか(🍫)けた(💂)。
次郎は思(🤞)わず(🐣)立ちどまった。馬(mǎ )田と(❌)言葉(yè )をかわすのが、(🥤)きょうはとく(🏣)べついやな気(🏧)が(🏆)するのだった。し(🦂)かし、彼はかくれる気に(🌝)はなれ(🥖)なかった。かくれたりするのは、相手が馬田であ(👛)るだけに、よ(🛠)け(🦅)い卑屈なように思(sī(🧦) )えた(🐵)のである。
(💽)次(🕞)郎(🚘)は、朝倉(🎻)先(🐶)生の家(🚈)をあれほど重くるし(🥪)い気(qì )持になって出て(💆)来(💷)ながら、(♒)馬田と道江のうし(🏭)ろ(📯)姿を見た瞬(⭕)間から、学校(xiào )の問題(tí(💇) )がまるで自(zì )分の(🐌)念(🥞)(niàn )頭から(🤒)去っ(💮)てしま(❓)っていたことに気(🚪)がついて、愕(🍀)然がく(🔩)ぜんとなった。
「ここか(🧣)らだ(👔)と、(🐍)次郎さんに見張(zhāng )ってい(📆)ただくにして(🎭)も、か(🔟)どが立たな(🚃)い(😝)でいいわ。次(cì )郎さん(⛑)が毎(⛴)日、橋を渡ったりしたんでは、何ていったって変ですものね。」
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