バラエティ番組《エロ くびれ》2行目ライン
エロ くびれあらすじ
「君(jun1 )らのそうした(🕑)非良心(xīn )的(de )な態度は、(🌹)君(jun1 )ら自(🕢)身(shēn )をま(🚃)すます非良(liáng )心的(➿)にす(🚴)るばかりではな(🧀)い(👷)。それ(🍱)がある限(🧒)度をこすと(🔫)、(📸)ついには(⏳)、愛情(❔)と忍耐(nài )にん(📍)たいとをもって(💕)、(🐆)君(😵)らの(👈)良心(xī(🎊)n )を力づけ(🍡)ようと努力して(🎫)いる人の心ま(🚷)でを(🚤)き(🚃)ずつけ、その愛情と忍耐(🧓)とを、憎(🛂)にく(🅾)しみ(🧡)と怒い(🙉)かりとに(🌲)代(dài )えてしまうも(🕰)のだ。現に(🔝)君らは、今朝の(📃)板木の音の調子(🐆)が途(tú )中(zhōng )とちゅうから変わっ(🌏)たことで、(🦍)それがわ(⏳)かった(👀)だろう(🔰)と思う。あの(🗒)、お(🤹)だやかで(🔑)辛(♏)抱づよかった板木の音が、おしまいになっ(🍁)て(🛎)、急に怒(🍗)りだしたとしか(🍘)思えな(📯)い(🌑)よう(💮)な乱調(👹)子にな(🈲)ったが、(📛)あれは(🐷)、君(jun1 )ら(📮)のあ(🕑)まりにも(🎪)非(🚯)良心的な態(📭)(tài )度(dù )が、(🏉)板木を(💜)うつ人の心(xīn )を(🛥)きずつけた証拠しょ(⛹)う(👚)こな(🍊)のだ。……(⏬)むろん、私は(🥏)、(🥏)愛情も忍耐心(🍰)(xīn )も失った、ああした乱(luàn )暴な打ちかたを(🙂)是認ぜ(📠)にんはし(🚸)ていな(👂)い。また、それを(➡)やむを得(dé )な(⚓)いことだとして弁護(🔃)しようとも思(💸)っていない。怒りや(🚿)短気は、(🥁)友(🙍)愛塾の精神(⬇)と(🖥)は(🛌)根本的に相(🥈)いれないものなのだから、どんな事(🐺)(shì )情のもとでも、ああ(⚫)した打ちかた(🌭)は、(🍲)二度とくりかえされ(🔃)てはならないことなのだ。もし今(jīn )朝の板(🍼)(bǎn )木当(🚱)番が、ついに業ご(👉)うをにやし(🎨)てあん(🛅)な(🌐)打(🚗)ちかたをしたとすると(🏄)、私はその人(rén )のために(📩)、ま(🆔)ことに残念なことだと思ってい(🎯)る。しかし(👜)、(😦)いっそう(🦊)わるいのは(🔕)、ああ(🛴)した打(🤵)ちかたを余儀よぎなくさ(🔳)せ(🚀)た君(jun1 )らの(🏮)態度だ(🔃)。君(🚡)らさえもう(📴)少し良心(xīn )的であってくれたら(💥)、板木を打(dǎ(🎢) )っ(🌭)た人(rén )も、ああ(🌸)したあや(👟)まちを犯お(🥓)かさないですんだのだろうと思(sī )う(🎖)と、それが私(🔓)はくやし(⛹)く(🈵)てならない。……だ(🎀)が(🎉)、それ(🌡)は(🐼)まあいい(🔈)、そ(🍱)れは百(bǎi )歩をゆずってあき(📝)らめるとしても、こ(🥂)こ(🎮)にどうしても私にあ(😛)きらめのつかないこと(🦔)が一つある。それ(💥)は、(🏂)愛(ài )情(🐔)で打たれた板(bǎn )木の音(🥉)(yī(❓)n )では寝床をはなれ(🔄)よ(🐣)う(🔤)としなかった君らが、怒(👜)りで打たれた板木の音では、わけ(🍗)な(📰)くはね起きた(🌔)と(🔟)いう(⛽)ことだ。その(🏡)点で(🕚)、(🛁)君ら(🏒)は精神(shén )的にはまだ奴隷(🔺)(lì(😴) )どれい(💱)の域を一歩(bù )も(🏺)脱だっしてい(💂)ないということを証(📹)明してい(😞)る。いや(🍒)、それどころか、君らはよりい(🔴)っ(😞)そうみじ(🍌)め(🔅)な奴隷になるこ(🌷)とを希望し(🌐)ているとさえ私に(🛍)は思(🙁)える。これは(🐘)ほんとう(📱)に(📇)なさけ(🆗)ないことだ。私は、むろん、こう(✅)言ったからとい(📉)っ(🔍)て、怒りに対しては怒り(🛤)をもって立ち向(⛽)かえ、と君(jun1 )らにすすめているの(🤱)では(🈳)ない。ただ私(💭)は、(📁)愛(ài )情に対し(👼)て(😜)は、(🌌)つけ(🥖)あがり、怒りに対しては(📑)、ただ(⭐)ち(📃)に膝(xī(🦓) )ひ(⛑)ざ(👄)を屈くっするよ(🍅)うな君らの奴(🚽)隷(⛸)根(🥒)(gēn )性こ(🧒)んじょうが、(🤱)なさけ(🧣)なくて、じっとして(📩)はいられない気(🌫)持ちがする(✝)のだ――」(🔷)
次郎が、寒そ(🌈)うに(🎴)肩(🥂)かたを(🥚)すく(🐒)めながら、言(♉)うと(🍏)、
「相(xià(🕞)ng )変わ(🚉)らずです(😸)ね。」
（(🎹)最初の朝(🐑)の板木(😑)(mù )の音が(🌳)、(🕢)こんなだったこと(🗑)は、それまでにまったくないことだ(🗽)。だ(〽)れだろ(🍞)う、今(jīn )朝の当番は(🕺)？）
(🧦)かれは、そ(🐁)う思(🧀)(sī )っ(🚏)て、われ知ら(🎻)ず眼をひらき(🎎)、塾生たちの中(🥊)に(🐌)大(dà )河の顔をさがした。かれ(💓)は塾生たち(🥓)の静坐の姿勢(shì )を直したあと、(🤤)朝(✨)倉(cāng )先(🅿)生(📊)の(🛏)横(héng )に(🏠)斜な(⏩)なめ向(😻)む(🚃)きにすわっていたの(🤦)で、よく全(quán )体が見(jià(🐃)n )渡(😄)みわたせたのである。
「たいて(🚫)い(🎍)は二重橋を見て、それから(⛪)銀座(⛔)(zuò(🏠) )に行きたがっていたようでした。」
「うらまれやし(🕍)ま(😸)せんか。」(🥗)
「そうか。ちょっと、たずねたい(🚕)こ(🧦)とがある。すぐ(🆑)、こ(🐊)こ(📤)に呼(⬇)(hū )んでくれ。」
か(🥚)れは、自分の部屋の掃除をすま(🌜)すと、そっ(🤦)と事務室と(👽)の(🍔)間(jiān )の引(yǐn )き戸(🏍)をあけた。いつも(🏌)なら、そのあ(🌁)とす(🈁)ぐ事(🥙)務(wù )室(🥏)の掃除にとり(💖)かかる順(⚪)序だったが、しば(👿)らく敷居(jū(🕷) )しきいのところに突(tū )っ立(lì )って耳をすまし(🍔)た。それから、足音をし(🚏)のばせ(👊)るようにして入り口に近づき、ド(💂)アを細目(🧑)にあ(👐)けて(🈵)、板木のほ(🚈)うに眼をや(🐢)った。板木は(🍡)、事務(🥕)室(🚊)前の廊下ろうかと中(🤜)廊(🛍)(láng )下(xià )との角に、斜な(✌)なめ向(⏮)(xiàng )き(⛪)にか(🥚)かって(🦏)いたのである。
それに(😠)は、(🎷)組織や、講義(yì(🥈) )科目(mù )や、諸(zhū )行(háng )事の時(♒)間割(⬛)(gē )など、必要(💄)な諸計画が(📋)一(🐲)通りならべら(🤥)れ(🚍)て(🚧)いた(🎷)が、そのどの部分を見(🌟)て(🍧)も常識(shí )から(🚲)とびはなれ(🉑)たようなこと(🎢)は一つ(🐭)もなかった。塾(🎚)堂(🚨)と名のつくところ(🈯)では(📞)、そのころほ(🏧)とんどつきものの(📙)ように(🗃)なっていた「みそぎ」とか、「沈黙ちん(🌥)もく(🛅)の労働」とか(🏯)、(💁)およそそういっ(🏔)た、(🕊)いわゆ(🏨)る(🗄)「(➰)鍛練(📖)た(🏐)んれ(🐇)ん」的(de )な行(🚐)(háng )事が全く見(🤗)当たらないのは、むしろみんなには、ふしぎに思(sī )われ(🛏)たく(📠)ら(🔏)いであ(📁)った(🔩)。五(🎹)時(shí )半(bàn )起床(😰)というのが、二(⛎)月の武(🚳)蔵野(yě )むさしのでは、ちょっと(🕚)つ(💀)らそうに(⛳)も思え(🖕)たが、それも青(🛩)年(nián )たちにとっては、決しておどろくほ(🕚)どの(🦊)ことでは(🥛)なかっ(🍋)た。むしろかれら(🏯)をお(😯)ど(😳)ろ(⛎)かしたのは、生(shēng )活にうるおいを与あたえるような行(háng )事が、(➖)かな(🐤)りの程度(🌦)に、(🐋)織(🛄)おりこ(🍳)まれ(🏾)て(🕞)いることであった(👰)。とにかく、見(jiàn )る人が見れば、日常生(💶)活を深め高(gā(🥏)o )める目的(de )で、すべてが計画(huà )されているというこ(🚾)とが明らかであっ(🤫)た。
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