烏帽子(zǐ )山麓えぼしさんろ(😜)く(🖖)に寄(🏣)(jì )った方(fāng )から(⬜)通って来(lái )る泉が、田中で汽車に(🐖)乗る(🕑)か(👐)、又は途次みちみち写生をしな(🛏)が(💦)ら小諸まで(🔵)歩くかして、一(yī(🔈) )週に一(yī )二度ずつ塾(🖤)へ顔(👽)を出す日は、ま(🧗)だそれでも高(🎖)(gāo )瀬を相手に話し込んで行く。この画(🛀)(huà )家は欧羅巴ヨー(🤾)ロ(🖥)ッパを漫遊(🐙)して帰ると間(jiān )もなく眺(👲)望の(🐱)好(hǎo )い故郷の山(🔦)村に画室を建て(🥅)たが(🕢)、(🧗)引(yǐ(👇)n )込(🔙)んで研究ばか(🐒)りして(🥑)い(🌧)られないと(😸)言(🌹)(yán )って(💸)は、やって来(⛩)た。
「広(🌌)(guǎng )岡先生(🗼)が(⏳)行(háng )くナ」(💚)と高(❣)瀬が言った。
「(🏑)屋外そとで(🎡)遊んでます(🍗)」
(💠)最早(💥)青年とも言えなかっ(😀)た(🤱)。若(❔)い細(🥊)君を(💑)迎え(🦋)て竈かま(🍟)どを持(📫)っ(🔰)た人だ。し(🌷)ばらく高瀬(🔼)は畠(⬆)(tián )側(cè(🕠) )の石(shí )に腰(👫)掛けて、その知(🦉)人し(💬)り(🍰)び(🎋)との畠を打(❣)つのを見(👨)てい(🥑)た(🍡)。
先生(🚣)が庭を廻(❤)っ(💺)て来た。町の(🥫)方に見つ(🌐)けた(🤳)借(✔)家へ案内しよう、という先(xiān )生(shēng )に随(🐒)いて(😺)、高(gāo )瀬(lài )はやが(🏷)てこの(🌌)屋敷を出た。
城(chéng )門前(🔊)の石碑のあるあたりから、鉄道の線路を越え(🎶)、二人は砂まじりの窪(wā )くぼい道(dà(🍓)o )を歩(bù(🌁) )い(🙋)て行(háng )っ(🛩)た。並んだ石垣と桑畠との見え(💩)る小高(📯)(gāo )い(❣)耕(✏)地(🛅)の上(shàng )の方には大手(🌬)門の(🔢)残ったの(🥘)が裏(⛺)側から(🏖)望まれた。先(🏤)生はその高い瓦屋根を(👇)高(👚)瀬に指して見(jiàn )せ(🍹)た。初(chū )めて先生が(😿)小諸へ移っ(📭)て来た時(shí )は、そ(🚧)の(💮)太(tài )い格子こうしの嵌(qiàn )は(🗡)まった窓(🤪)と重い扉の(㊙)ある城(🥨)門(❄)の楼上(👨)が(💢)先生(😳)の仮(🐯)(fǎ(😏)n )の住(👓)居すまい(🥪)であったとい(😩)う話(huà(🙃) )をして聞かせた(🚔)―(📌)―丁度(dù )、(🖇)先(xiān )生はお伽話とぎば(😤)なしでもして聞かせるように。
と学士(shì )もそ(🐬)こへ来て言(🚸)って、高(gāo )瀬に笑(👳)(xiào )って見せた。
懐(👽)古園とした大(🏋)きな額の(🐯)掛っ(🐊)た城門を入っ(🏉)て、二人は青葉(yè )に(👳)埋れた(🦕)石垣の(👶)間(🎓)(jiā(🕵)n )へ出た。その辺は(🏩)昼(zhò(🧚)u )休み(🥓)の時間などに塾(😏)の生徒(💙)(tú(🥞) )の(🐢)よく遊びに来るところだ。高(gā(🚍)o )く築き上(shàng )げられた(🐥)、大きな黒ずんだ石(🌋)(shí )の側(cè )面はそれに(📜)附着した古(gǔ(👌) )苔と共に二(è(➡)r )人の右(yòu )にも左に(👘)もあった。
細い(🎒)流に(🤛)ついて行ったところに、本(bě(🔃)n )町の(🐽)裏手(shǒ(👇)u )に(🥑)続いた一区域(yù )がある。落葉松か(🌰)らまつの垣で(🍢)囲われた草葺(🥓)くさぶき(🏴)屋(🚟)根の家(🕊)が先生の高(gāo )瀬を連れて行(háng )って見せたところ(💗)だ。近くまで汁粉(🎲)屋が借りてい(🕊)たと(⚓)かで、古(gǔ )い穴のあいた襖(ǎo )、煤すすけた(🏵)壁(🆎)、汚(🙋)(yú(💤) )れた障子などが眼に(💌)つく。炬燵こたつを切ったあ(🔦)たりは畳も焼け焦げて、紙(🚣)(zhǐ(🎮) )を貼はり着けてあ(📁)る。住み荒した(🈯)跡だ。
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