「私(㊙)に言わせると、そ(🗣)れは、君ら(🌒)に(〽)、(🚄)ほんとうの意味(🌇)で(😀)自分をた(🌼)いせつにする心がない(📥)からなのだ。言(👢)(yán )いかえると(🉐)、君(jun1 )らには、自分で(🐿)自分をたいせ(⚪)つにす(🥄)る自主(zhǔ )性というものがまる(🕎)でな(🎎)い。さ(🥝)らに言いかえると、君(🔱)らは(🆔)多(duō(🚞) )数(👭)を(🌃)たのみ、多数(🤴)(shù )のか(🦄)げにかくれ(🏡)て、(🥦)何よ(😒)りもたいせつな自(zì )分の(🤤)良(liá(🔸)ng )心(🎾)を眠らせることに平(píng )気な人間なのだ。私は(🈷)、現在(🧢)の日(rì )本人(rén )の大多数(shù )がも(🔐)って(🏝)いる最大の弱点を、(🗣)君(jun1 )ら(⏭)の今朝の起(🔉)床の様子(zǐ )でま(🤘)ざ(🛒)まざと見(🤮)せ(🍎)つけら(🥈)れ(✌)たような気(qì )がして(🐁)、(📫)全く、暗然あんぜんとならざ(🤷)る(👫)を得なかったのだ(📸)。―(🥉)―(🌂)」
田川は、それまで、(🚴)眉根まゆねをよせ、小首(🆓)を(📸)かしげ(😤)て、いやに深(😣)刻そ(🕣)うに(🌭)畳(dié )たたみの一点(🐢)を見つめて(🎸)いたが、だしぬけ(👕)に自分の名をよばれて、飯島(dǎ(👟)o )とはちがった意(🦋)(yì(🥝) )味で(🥖)、(🚈)あわ(🌈)てたらしかった。しかし(😔)、かれはす(😚)ぐに(🦏)はこたえなかっ(🤖)た。こたえるかわりに、何度も小首を左右にか(😚)しげ(🍾)直し、(💀)するどい眼で畳を(🍑)にらみまわ(🧢)した。そ(🐙)れか(💅)ら、(🥍)朝倉先生のほうをま(🍕)ともに見て、その(🔱)しゃがれた声をとぎらしがちにこ(😐)たえた。
「選(🌪)(xuǎn )挙(🥡)な(🏎)ん(🚽)てそんなものらしいよ。どこ(🎌)で(🐙)もたいていは心臓の強いのが勝っ(📧)ているんだ。」
「私(🧥)は、君らを(🍝)、良心をもった自(🕤)主的(😢)な人間(jiān )とし(㊙)てこ(🎏)こに迎むかえた。だから、かり(🔼)に君ら自身が、(🍜)君ら(🤨)を機械(xiè )のよう(🕦)に取り(💉)あつ(🎨)かってく(📭)れ(🔓)とか(😝)、犬猫いぬねこのようにならしてくれとか(🤠)、私に要(🔷)求したとしても、私には絶対(🐵)にそ(🎓)れ(📏)が(🦑)で(📢)きない。私(🕥)は、(🌎)あ(🗼)くまで、(❎)君(🤱)らが人間で(🚳)あ(🈂)ることを(🈸)信じ、君らに(👪)人(🔖)間(🙀)としての(🐵)行動を期(qī )待す(⛰)るよりほかはないのだ。むろん私も、(📯)人(💂)間の世(🥨)の中に、強制の必要(🤶)(yào )が全然な(🌂)いと(🦕)は思(sī )っていない。弱い人間にとっ(🌥)ては(👆)、やはりそれが必(bì )要なこともあ(🍧)る(🗡)だろ(⏮)う。時には、それが弱い人間を救う(🔤)唯一ゆいいつの方法(fǎ )で(😆)ある(📱)場(chǎ(🌬)ng )合(🥑)さえあるの(🐣)だ。それ(〰)は(🚻)私(sī(🏑) )に(🏅)もよく(🏸)わかっ(🐸)て(📎)いる。しか(🎉)し、私は、君(🎦)らがこの塾(shú )堂の生活(huó )にも(🛬)たえないほ(🛐)ど(🔅)弱い人間(jiān )であるとは思っていないし、また思いたくも(🚏)ない。だから、私(📰)は、君らが何(🛅)かの強制(🌩)力にたよるま(🐲)えに、まず(📓)君ら自身の良心にたよ(🧀)り、人間(jiā(👫)n )として(🔀)、君(jun1 )らの最善をつく(🔀)してもらいたいと思っているんだ。君らが、ほんとうにその気になり(📭)さえす(💖)れば、少(🧕)なくとも、この塾(shú )堂の生活ぐらいは、何(💤)の(🔯)強制(👷)もなしに運営して(🤾)いけるだろ(🗽)うと(💓)、私は信じて(♓)いる(🐑)。君ら自(🌺)(zì )身も(🙅)、(🍋)人間であるからに(🎁)は、(⏫)そ(🐍)のぐらいの(🧛)自信は(🍥)持(chí )ってい(🤴)て(🐫)もいいだろ(🐋)う。い(😔)や、(👬)持っていなけれ(⛵)ばならないはず(🥏)なの(🎀)だ(💽)。も(⛸)し君(jun1 )ら(🦔)に、それだ(♎)けの(🎑)自信、――(🤨)人間とし(⏩)ての(🖲)それだけの誇ほ(🏔)こりも持てないとすると(🌜)、私とし(👲)ては、もう何も言う(📵)ことはな(👫)い。明日(📍)からの行(há(🐃)ng )事計(jì(✖) )画(🤢)を(🚕)たてることも、まったく(🚒)必(bì )要(⏯)のないことだ。…(🏢)…どうだ、飯島(dǎo )君(🐊)(jun1 )、やはり強制(👌)がなくてはだめかね。」
「しかしもう眼(🦗)はさまし(🐀)ていますよ。」
それから、ちょっと柱時(⛽)計をのぞき、(🎺)
次郎は(🤜)、す(🕒)ぐ、事(shì )務室の前(🥢)から玄関に(🔌)かけ(🦄)ての掃除を手伝(🏆)った。朝倉先生も(⛎)、そのうちに塾(📣)長室から廊下(xià )に(📅)出て、みんなの(🕗)様(🔲)子を見て(🕗)いたが、それもほんのし(💷)ばら(🚰)くで、すぐま(🐇)た(🖊)塾(shú(⤴) )長(zhǎ(📊)ng )室にもどり、椅子(🈶)に腰こ(👲)しをお(🏫)ろすと、(🐻)そ(💛)のま(🔆)ま(🛠)何か深く考えこんでいた。
講堂(🍶)では(☕)、掃(🔳)除はもう(🔕)あらかた終(🗒)わって、机や椅子いすの整(🚀)頓せいとんに(🏯)とりか(🧠)かるところだ(⛺)っ(🍘)た。そこは、第(dì )一室と第(dì )二(🧛)室の共(gòng )同の受け持(chí )ち(🍛)だった(🦏)らし(🎡)く、田川(chuān )大作(zuò(💣) )や青山(🚟)敬(jìng )太(tà(👍)i )郎などの顔(🔬)(yá(🍪) )も見(📥)えてい(⛹)た(💖)。田川は、(🚀)例のしゃが(👚)れ(❣)た(📙)、(📌)激(jī )はげしい(💳)号令口調くちょうで(📍)、ほかの塾生た(👮)ちをせきたてな(📤)がら、(🌶)自分(💌)(fè(🖐)n )でも椅子(zǐ )や机(jī )を運ん(📫)で敏捷びんしょうに(🍩)たちはたら(🎦)いて(🔏)いた(🔎)。これに反して、青山の態度はきわめて(🎗)冷静(🛒)(jì(🚃)ng )だった。か(🎿)れは、田(😟)川の(👼)声(✏)には無(🧀)頓(🏉)(dùn )着(😻)むとんち(📽)ゃ(🖱)くなように、(🎡)並(bìng )な(🤢)らべられてい(🐐)く机の列をじっとにらんでは、そ(🌂)のみ(😃)だれを(⤵)正(🕔)してい(😈)た(🌇)。――二人とも、それぞれに(🏇)室長(zhǎ(🕦)ng )に選(xuǎ(🛀)n )ば(♍)れていたのである。
次(🔮)郎(láng )と大河(hé )とは、(👜)間(🎟)も(👏)なく、それぞ(💒)れに最(😀)初(chū )の大(dà )便所の掃(🗂)除を終わって(🎨)、となり(🛎)の大(🏗)便(💉)所(❗)に移っていた。まだだ(💡)れも(📆)手(👪)をかけない大便(bià(⬅)n )所が、あい(🤝)だに三つほ(🐙)どは(🔥)さまってい(🤬)る(⛓)。次(cì )郎は、さっきから、大(dà(🌚) )河に話しかけて(🃏)みた(🏨)い気持(chí )ち(🍨)は十分(fèn )だ(🎧)った。しかし(🗨)、(🚲)遠くからのかけ合い話は、この場(🥩)合(✔)、何(🎻)となく(⛷)ぴっ(🔗)たり(📉)しなかったし(🏋)、また、雑(zá )巾(jī(🤬)n )をゆすぎに(😩)出(chū )たついでに、そっと(📨)のぞいて(🏆)見た大河の様子(🤽)が、いかに(🗳)も沈(🌖)黙ちんもくの行(háng )者ぎ(👑)ょうじゃ(🍥)といった感銘(mí(🏫)ng )かんめいを(🥝)かれに与(🕜)あたえ(👂)ていたの(🚆)で、口をきるのがよけい(🅿)にためらわれるのだ(⏮)った。
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