そ(🌤)の日(⛓)(rì )、校長は(🙈)県庁に行(💠)った(👝)き(🛄)り、つ(👺)いに学校(💧)に顔を見せなかった。西山教頭が何(hé(🏩) )度も電話口に呼び出(chū(🔚) )され、ひ(⏸)る(⛔)すぎには、(🤩)五(wǔ )年全(quá(🈹)n )部(bù )の学籍簿がくせきぼを抱え(⏪)て県庁に出(chū(🦎) )か(👳)けた。ということが(🎄)、(👮)給仕の口(🛋)から生(shēng )徒た(🧣)ちに伝えら(🧖)れた。生(shēng )徒たち(🆗)には(👻)、それが(👁)何を意味(wèi )するかは(⛏)、さっぱりわ(👫)からなかった。それだけに、不(🐎)安な空気はひけ(📽)時が近づくにつれ、次(🌎)第に濃(😨)こくなっ(🐂)て行(háng )った。
「(👤)活(📣)躍する元(🔇)気がない(💇)ほど打撃(🎾)(jī )をうけている(🚏)とする(🆔)と(🚒)、大いに同(🎚)(tóng )情に値(🎋)するね。」
と、(😠)今(jī(😹)n )度は道江が眉根(🚍)を(🏆)よせて、(♉)
「(🕳)思(🌎)っています。あん(⏮)なも(🈂)の、何の役にも立たないっ(⚪)てこと、(🅿)あと(🥔)になって気(qì )がついた(😞)ん(🍢)です。」
「本田(🚳)のやつ、どうしたんだろう。いや(🗞)に考(🍏)えこんでばか(👻)りいるじゃないか。」
次郎は、顔を真正(zhèng )面に(🏷)むけたまま、茶(⚓)店のまえをとおった(🛬)。針金(🈵)(jī(🏛)n )で(📵)全(quán )身(shēn )を(🙃)しばられているような変に固い気(qì )持だ(🚿)った。店の中の(🐦)様子(zǐ )はまるで見えなかった(✔)し、馬田がどのへんにいるかは、(🚷)むろん(🧕)わからなかった。た(👰)だ(😎)、(🔫)店先に近い(🚹)水桶(tǒ(✍)ng )の(🐱)底に、半(bàn )透(💄)(tòu )明に(🤦)光って沈んで(⏮)いる(😏)何(🏙)本(🧦)(běn )かのとこ(📩)ろてんが、か(🈴)す(🎐)かに彼の(🦁)眼をかすめただけであ(💯)った。
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