お浜に(👩)関(🖨)する思(😬)い出(🚒)の種が、こう(🎎)して(🎿)つ(🈸)ぎ(⏲)つぎに消(xiāo )え(🙊)ていくことは、ある意味(wèi )では(😎)、次郎の心(🧖)を(✏)落ちつ(🖇)かせた。し(😧)か(🍬)し、彼(➕)が最も親しんで来(🚎)(lái )た一(yī )つの世界の(👟)完(wán )全な(🖋)消(xiāo )滅が、彼の(🌎)性(🎟)格(gé(🤩) )に何の(🚪)影響(xiǎng )も与(yǔ )えないですむわけ(✔)はなかった(❓)。立(🏳)木を抜(bá(🥗) )かれ(🎃)た土(tǔ(🦌) )堤の(🎓)ように、彼の心は、その一(🛴)角(🚑)から次第(📙)に崩れ出(chū(🐘) )し(🏂)て(💜)、一(🚖)つの大(dà(🚤) )きな空(🕥)洞を(🏼)作ってしまっ(🕷)た。その空(kōng )洞は、わ(🎺)けもな(🧙)く彼を淋しがらせ(🕎)た。そしてその淋(lín )しさをまぎらす(😫)には、もう戦争ごっこや何かでは間にあわなか(😫)った。彼は、とも(🏭)すると、(💓)一(💊)人で物を考えこんだ。そして、そ(🌧)ろそろと物を諦あきらめ(🏋)ることを(🎹)知るように(🛏)なった。それが一(🐪)層(🐙)彼(🔞)の性質を(😎)陰気に(📘)した。
次(🔴)郎(láng )はまご(🌠)つ(🥥)きな(📠)がら(📌)も、(🕦)とっさにそんな照(zhào )れかくしを言う(🐼)ことが出来た。そして、言(yán )ってしま(🔜)うと、不思(sī(🌉) )議(yì(🏌) )に(🚗)彼のいつも(🚓)の横(héng )着さが甦って来た。
お祖母さん(🚓)は、病人(📿)の足を擦さすって(♌)やりながら(😕)言っ(🏯)た。
二人は手を(✉)つないで(🕶)立(lì )ち上(🌙)った(🕐)。そして、(🥏)校門を出る(📗)と、言(🐢)い合わせ(💹)たように立ち止っ(💭)て、校舎を見上げた(✈)。
「学校(😒)に行っ(👳)てみよ(🤫)う(🛅)や。」(🍘)
お(🎭)浜は不(🍺)思(♍)(sī )議(🔹)そうに訊ねた。
「そんなことある(🛠)もん(🅰)か。」
が、それもほ(📔)ん(⬛)の暫(zàn )くだった。足(🌮)にさ(💝)わる畳(dié )の冷えが、また彼を(🐱)現実(🚞)の世(shì )界(jiè )に引きもどし(😕)た。彼は自(🎦)(zì )分が(🦀)現(xiàn )在何(🏌)処にいる(😞)か(🦗)をはっきり意識(🦔)す(📵)ると、淋しさ(😲)と腹立た(🎐)しさとのために、じっとしては(🧕)いら(💑)れなく(⬛)なって、ごろごろと畳の上にころが(🚋)り始めた。
そこ(💦)へ次郎が、ぼ(🥔)とぼとと草履を引(🏔)き(🔵)ずりな(💊)がら通りかかった。彼はこの(🛃)頃、仲(📩)間たちとあま(🦋)り遊(yóu )ば(🛠)ない。学校(xiào )の(🏑)帰りにも大(🚮)ていは一(yī(🐎) )人である。
「そうだ、次郎ちゃんも、もう行ってるかも知れんぞ。」
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