「そ(🕧)うか(💥)……。」
「べつに何とも(🖼)なかっ(🔩)たよ。」
「そ(🚧)ん(⛲)なけ(⚓)ちな(🌈)こ(👭)とを考えるの(🌸)は、(🍨)よせ。僕ら(🧠)は、四年とか五年と(🚐)かいう(🎁)ことにこ(🛹)だわる必要(yà(🗳)o )はない(🚺)んだ。それ(😰)よ(🔤)りか(❄)、(🤺)一(🌔)年(nián )か(🚲)ら五年までの正(🏒)しい(📩)生徒(tú )が、縦(zǒ(👀)ng )たてに手(shǒu )を握りあう(🧦)ことが大切じ(✋)ゃないか。本(👩)(běn )田の弟も、(📴)その正(zhèng )しい(🙇)生(🕍)徒の一(♉)人(🐛)だ。だから僕(pú )らはそ(🏗)れをバックしようと言うんだ。……四(sì(🛎) )年生にだって、(🏞)つまらん奴はいくらも居る。――僕らは―(🍜)―少(🍭)(shǎo )く(🎯)とも僕だけは―(🛏)―そんな奴とは手を握りたくない。そんな(🦗)奴と手を掘って、五年生に対(duì )抗(🥪)し(🧑)た(🐕)って、それが(⛏)何に(🔋)なるん(👘)だ。」
「新(xīn )入生(🐳)のためばかりではあり(🙌)ません。五(wǔ )年生(shēng )は(🏑)、ちっとも(💿)校(🏌)(xiào )長先(🎾)生(💲)(shēng )の教えを守ってな(🚊)いです。あん(🐁)な五年生(🎴)は、僕、学校のた(🏎)めにな(🔹)らな(🍑)い(🤧)と思(sī )うん(🌽)です。」(🚏)
「だって、うる(🤜)さ(📑)い(🏆)ぜ。今年の五(wǔ )年(nián )生(📑)には、あっさりしない(🍱)のが、ずいぶんいるん(📳)だから。」
それからあと、次郎は何(hé(🍥) )が何やらわから(🚰)なかった(✒)。た(🍷)だ真っ(🔜)黒な(🔉)ものが周囲をとりかこ(🚢)み、そこから手や(🔤)足(zú )が何本も(🕢)出て、自(zì )分のからだを前後(🛡)左(zuǒ )右(🥛)にはねと(😗)ばしてい(🍸)るよ(👥)うな感(gǎn )じだった。
「そんなこ(🎥)と、(🐫)あり(🌕)ま(🔶)せん(👤)。」
(これな(💘)ら大丈(zhàng )夫(🦅)、(🤾)自家うちで気がつく人(👗)(rén )はな(🎅)い(🔼)。)(🌞)
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